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在相同条件下,气体压强(P)与气体分子数目(n)成正比关系(P=kn),若a克碳和b克氧气放入一密闭容器中,测得容器内气体压强为Po,然后提供一定条件使容器内的物质发生充分反应,等温度复原时,测得容器内气体压强为P,且P>Po.则a与b的关系可能是(  )
A、a=
3b
8
B、a<
3b
8
C、a=
3b
4
D、a>
3b
4
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:碳完全燃烧时生成二氧化碳,不完全燃烧时生成一氧化碳,根据反应的量的关系,可以判断碳和氧气的质量关系.
解答:解:碳完全燃烧、不完全燃烧的化学方程式分别是:C+O2
 点燃 
.
 
CO2、2C+O2
 点燃 
.
 
2CO,
   由反应的化学方程式可知,完全燃烧时每消耗1体积氧气,生成1体积二氧化碳,因此反应前后压强不变;
不完全燃烧时每消耗1体积氧气,生成2体积一氧化碳,因此反应后压强增大,与题意相符;
设bg氧气完全反应时消耗碳的质量为x,
 2C+O2
 点燃 
.
 
 2CO,
 24   32
 x    bg
24
32
=
x
bg

x=
3
4
bg,
因为碳过量,所以ag>
3
4
bg,即a>
3
4
b.
故选:D.
点评:本题主要考查压强与气体分子数的关系,解答时要注意碳完全燃烧和不完全燃烧的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D、E、F、G七种物质,分别是红磷、二氧化锰、氮气、木炭、硫磺、氯酸钾、氧气、二氧化碳中的一种.A是无色无味的气体;白色粉末E和黑色粉末F混合加热可制得气体A;B在A中燃烧比在空气中燃烧更旺,生成无色无味的气体C;C使澄清石灰水变浑浊;D是一种无色无味的气体,将烧红的B放入D中即熄灭,且C和D是不同的物质;G物质燃烧产生大量白烟.则:(填化学符号)
(1)A是
 
,B是
 
,C是
 
,D是
 
,E是
 
,F是
 
,G是
 

(2)E和F混合加热制取A的反应符号表达式为
 
;反应类型为
 
,F在反应前后性质和质量均无变化,则F是此反应中的
 

(3)G物质在空气中燃烧的符号表达式
 
,反应类型
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

木炭﹑氢气﹑一氧化碳分别与氧化铜反应,下列叙述不正确的是(  )
A、反应都需要加热
B、三种物质都做还原剂
C、三种物质在反应中都发生氧化反应
D、反应类型都是置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关原子结构的说法中正确的是(  )
A、氯原子的结构示意图为,在反应中若得到一个电子即变成氯离子(Cl-
B、“毒大米”中含有金属铬(Cr).铬原子序数为24,则质子数和中子数都为24
C、氢、碳、氧的原子核都由质子和中子构成
D、质子和中子的相对质量都约等于1,每个质子、中子都带1个单位正电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:

现代科技证明,葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效.下列关于白藜芦醇(C14H12O3)的说法正确的是(  )
A、白藜芦醇由是由14个碳原子、12个氢原子和3个氧原子构成
B、白藜芦醇中碳、氢、氧元素质量比为14:12:3
C、白藜芦醇的相对分子质量为228
D、白藜芦醇中碳元素的质量分数约为73.7%

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程中发生化学变化的是(  )
A、铜片和黄铜互相刻划
B、探究铁钉锈蚀条件
C、高温炼金
D、用稀盐酸鉴别假金戒指

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科目:初中化学 来源: 题型:

他们在对比实验过程中的如下操作,你认为不正确的是(  )
A、在同组实验时,都使用量筒量取相同量的过氧化氢溶液
B、在同组实验时,都使用托盘天平称取相同量的固体样品
C、在同组实验时,控制同组实验的浓度、用量等条件一致
D、在同组实验时,其中一个实验使用酒精灯加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

火箭升空时,由于与大气层的剧烈摩擦,产生高温.为了防止火箭温度过高,在火箭表面涂上一种特殊的涂料,关于该涂料的性质描述中最有可能的是(  )
A、在高温下可分解气化
B、在高温下不熔化
C、在常温下就分解气化
D、该涂料不可能分解

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科目:初中化学 来源: 题型:

某物质中可能含有碳酸钙、炭粉、氧化铜、氧化铁中的一种或几种.现进行如下实验:
①取样,加热至高温,产生一种气体,能使澄清的石灰水变浑浊;
②把足量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中,残存固体全部溶解,同时产生一种可燃气体,所发生的反应都是初中化学中已学习过的.由此推断:
(1)该物质中一定不含
 

(2)该物质中一定含有
 
.实验①中肯定发生的化学反应是(写化学方程式)
 

(3)该物质中可能含有
 
,为确证它的存在,可采用的方法是
 
.该方法所依据的化学原理是(写化学方程式)
 

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