| 实验操作 | 实验现象 |
| ①取少量该无色溶液于试管中,慢慢滴加BaC12溶液 ②静置后,倾去上层清液,向沉淀中滴加稀盐酸 | 产生白色沉淀 产生大量气泡,沉淀消失. |
| 实 验 操 作 | 实 验 现 象 |
| 取上述无色溶液少许于试管中,滴加少量的稀盐酸 | 溶液中有气泡产生 |
分析 根根据题干提供的信息进行分析,残缺的标签中钠元素的右下角有数字2,且含有氧元素,故不可能是氯化钠、碳酸氢钠和硝酸钠;
[实验结论]硫酸钠溶液和碳酸钠溶液都能与氯化钡溶液反应生成白色沉淀,但是碳酸钡沉淀能和盐酸反应产生气体,而硫酸钡不能溶于稀盐酸,可以据此完成解答;
(3)碳酸钠的水溶液呈碱性,而硫酸钠的水溶液呈中性,可以使用测定溶液pH的方法或加入指示剂的方法来确定物质的成分,可以据此设计实验或根据碳酸盐能与盐酸反应生成二氧化碳气体,据此解答即可.
解答 解:(1)氯化钠是由钠元素和氯元素组成的,不含有氧元素,故一定不会是氯化钠溶液,故填:氯化钠;
(2)硫酸钠能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,但是硫酸钡沉淀不溶于盐酸,滴加盐酸不会出现溶解的情况,故不会是硫酸钠;碳酸钠与氯化钡湖反应生成碳酸钡沉淀,碳酸钡沉淀能溶于盐酸且产生气体,故该瓶溶液是碳酸钠溶液,故填:碳酸钠,Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;
(3)碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体,而硫酸钠不能与盐酸反应,故可以直接向溶液中加入盐酸,观察是否产生气泡,故填:取上述无色溶液少许于试管中,滴加少量的稀盐酸;溶液中有气泡产生.
点评 本题考查了破损标签瓶中试剂的确定,完成此题,可以依据破损标签中所含有的元素以及有关物质的性质进行分析及设计实验.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1% | |
| B. | 少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净 | |
| C. | 空气是一种十分重要的天然资源 | |
| D. | 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体” |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 城市街道洒水降尘 | B. | 发展水力、风力发电 | ||
| C. | 露天焚烧秸秆、树叶 | D. | 乘坐公交车或地铁出行 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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