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下列描述中属于物质物理性质的是
 
,(填序号,下同)属于化学性质的是
 

A.胆矾是蓝色固体  B.玻璃易破碎  C.木材能燃烧  D.蔗糖有甜味  E.铁能生锈.
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生
解答:解:物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质,不需要发生化学变化就表现出来,因此,都属于物理性质.
A、胆矾是蓝色固体,属于物质的颜色,属于物理性质;
B、玻璃破碎只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,所以玻璃易破碎,属于物理性质;
C、木柴燃烧生成二氧化碳和水等物质,属于化学变化,所以木材能燃烧属于化学性质;
D、蔗糖有甜味属于物质的味道,属于物理性质;
E、铁生锈生成了主要成分是氧化铁的物质,属于化学性质.
ABD;CE.
点评:物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用如图装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:①
 
、②
 
、③
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气 时,可选用的发生装置是
 
(填序号).
(3)用高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式为
 
可选用的发生装置是
 
(填序号),要在试管塞一团棉花,目的是
 

(4)收集氧气时可选择
 
作收集装置,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明在家中厨房取得一种白色粉末A,到化学实验室进行实验,结果如下图所示:
请回答下列问题:
(1)若A含有氢元素,则它与稀盐酸反应的化学反应方程式为
 

(2)若A不含氢元素,则它与石灰水反应的化学反应方程式为
 

(3)写出D→E的化学反应方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①铜粉  ②液氧  ③澄清石灰水  ④粗盐  ⑤四氧化三铁⑥氧化汞  ⑦冰水混合物 ⑧红磷 ⑨氯酸钾,其中:属于混合物的是
 
属于单质的是
 
属于氧化物的是
 
.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系.如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络.
(1)图中M应为
 
类物质.
(2)写出一种能与盐酸反应的金属
 

(3)盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的
 
(写离子符号)与碱中的OH?反应生成H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某山区所钦用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙等固体小颗粒和细菌等杂质.可用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成可溶性氯化钙和次氯酸.下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(活性炭)→E(漂白粉)→净水
(l)可以除去固体小颗粒的步骤是
 
(填编号);D步骤中活性炭的作用是
 

(2)能够消毒杀菌的步骤为
 
(填编号);加漂白粉杀菌发生的是
 
变化.
(3)A步中加明矾的作用是
 

(4)该户居民得到的净水是
 
(填硬水或软水).二者最简便的区别方法是
 

(5)C步中玻璃棒的作用是
 
;小明对一杯浑浊的水进行过滤后发现滤液仍然是浑浊的,造成过滤失败的可能原因有哪些?(任写两点)
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氢气的发生装置与收集装置,指出其中的两处错误:
(1)长颈漏斗应
 

(2)导管应
 

(3)当装置改正错处后,加入锌粒和稀硫酸,过一会儿,经检验
 
后,才可点燃氢气,其原因是
 

(4)怎样检验氢气的纯度?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳.
(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是
 
;化学性质是
 
;酒精的用途是
 

(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果:
 

(3)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是
 

(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是
 
A.燃烧匙 B.试管C.量筒 D.蒸发皿
(5)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.
①写出铁丝在氧气中燃烧的化学反应文字表达式:
 

②探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如右图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由
 
(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的.
③探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃
石蜡50∽70300∽550约600
15352750约1800
97.8883约1400
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其
 
(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关.通过上表中石蜡、铁的数据对比,你认为物质燃烧时,什么情况下能产生火焰
 
.由此推测:钠在燃烧时,
 
(填“有”或“没有”)火焰产生.
④根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你推测硫沸点
 
硫燃烧时的温度(填“>”或“<”或“=”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

按例简要说出下列符号的含义
例:2N
 
     S2-
 

(1)2Fe2+
 
     (2)2Cl-
 

(3)H2O
 
      (4)NH4+
 

(5)2SO2
 
     (6)3NH3
 

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