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15.质量守恒定律是自然科学的基本定律之一,它的发现使得化学科学由定性研究走向定量研究,促进了化学科学的发展.化学反应前后不发生改变的是(  )
①原子的种类  ②分子的数目  ③元素的种类和质量  ④反应前后物质的总质量.
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

分析 在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.这就叫做质量守恒定律.化学反应的过程,就是参加反应的各物质(反应物)的原子,重新组合而生成其他物质的过程.在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变.

解答 解:化学反应的过程,就是参加反应的各物质(反应物)的原子,重新组合而生成其他物质的过程.在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变,元素的种类和质量不变,反应前后物质的总质量也不变,分子的数目  可能变.
故选B.

点评 熟练掌握化学反应中的变与不变,会运用化学中的基本原理质量守恒定律处理问题,从而培养学生的创新思维能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.实验台上有一瓶无标签的试剂X,将X试剂分别滴入下列溶液中,记录下不同的实验现象,根据现象分析出X试剂的化学式可能是(  )
石灰水碳酸钠溶液石蕊
物质X没有明显的现象产生气泡溶液变红
A.NaClB.NaOHC.HClD.NaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.某无色气体,密度约为空气密度的$\frac{2}{9}$,且极难溶于水,那么收集可用的方法(  )
①向上排空气法   ②向下排空气法  ③排水法.
A.②或③B.①或③C.①②③均可D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.盛有饱和石灰水溶液的烧杯敞口放置在空气中,较长时间后,石灰水表面形成了一层“白 膜”(假设水没有减少).下列说法正确的是(  )
A.“白膜”为反应生成的碳酸钙固体B.此时该溶液仍为饱和溶液
C.因析出氢氧化钙固体而形成“白膜”D.给饱和石灰水降温,溶液会变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.某小组利用右图装置完成O2、CH4、CO或CO2的有关实验.实验过程中,他们通过向甲中充入空气,匀速将乙中的气体(该气体为上述气体中的某一种)排入试管中.
(1)若在a处放置带火星木条,观察到木条复燃,则乙中的气体是氧气.
(2)若向试管中加入澄清石灰水,观察到石灰水变浑浊,则乙中的气体是二氧化碳.
(3)将a处排出的气体验纯后,点燃,观察到蓝色火焰.若要确定该气体的成分,最简单的实验方法是在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯,若烧杯内壁有水滴生成,则该气体为CH4;反之,该气
体为CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.下列物质属于
(1)混合物的是①⑤(填序号,下同),
(2)属于化合物是③⑥,
(3)属于氧化物的是⑥,
(4)属于单质的是②④.
①液态空气 ②氧气 ③高锰酸钾 ④红磷 ⑤海水 ⑥冰水混合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列有关说法或做法错误的是(  )
A.冰水共存物属于纯净物
B.水电解时所生成氢气和氧气的质量比为2:1
C.点燃氢气之前先检验其纯度
D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子间隔会增大

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.写出区别下列物质所用的方法
白醋和水闻气味 二氧化硫和氮气闻气味.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.根据如图中四种粒子的结构示意图,回答下列问题.

(1)写出B、C粒子的符号:F-、Cl.
(2)以上四种粒子的结构示意图中,属于同种元素的粒子是AB(填字母代号).
(3)以上四种粒子中,化学性质相似的分别是A、C.
(4)以上四种粒子中,能得到电子的是AC(填字母代号).
(5)D粒子的名称是氩原子;D中x=8.

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