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“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少人们生活中作息时间所消耗的能量,从而减低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是
A.减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车
B.为了防止疾病传染,提高人们生活质量,尽量使用一次性餐具
C.开发新能源(太阳能、潮汐能、风能等),减少化石燃料的使用
D.不能长时间把“QQ”挂在线上,即用即上线
B

试题分析:A 减少私家车的使用也就减少了汽车尾气的排放,有利于低碳环保;B 尽量不要使用一次性餐具,那样会使工厂源源不断的消耗能源来加工生产一次性餐具,而消耗能源会间接增加碳的排放;C 开发新能源减少化石燃料的使用有助于减少碳的排放;D即用即上线减少了电能的消耗,从而间接减少了发电过程中碳的排放。
点评:近几年中考加大了对环境保护内容的考察,通常结合近年的热点内容考察学生对环境保护的理解,通常较为简单。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关农药、化肥的叙述中不正确的是
A.化肥、农药对提高农产品产量有重要作用,但也会带来环境问题
B.农药本身有毒,应根据作物和病虫害的生长规律合理施用
C.化学肥料简称为化肥,只能通过化学的方法制得
D.农药施用后,会通过农作物、农产品转移

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是
A.鼓励开私家车出行B.鼓励用煤火力发电
C.鼓励使用太阳能热水器D.鼓励用液化石油气作燃料

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

化学课上,张老师展示出《你们都来污染我》的图片,引起全班同学的深思。课后,同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行研究性学习。

(1)生活污水的再利用,既能减少水污染,又能节约水。
①若生活污水中含有碎菜叶、鱼鳞片、泥沙等固
体杂质,要除去这些固体杂质,可采用沉淀、                  等方法。
②生活污水经处理后,可用于浇花、                  等。
(2)调研后,同学们提出下列预防和治理水污染的建议,其中合理的是
               (填字母)。
A. 科学使用高效低毒的农药、化肥               B. 禁止在所有水域内养殖
C. 禁止在饮用水的水源保护区设置排污口
(3)如果你是学习小组的成员,你还想调研的一个问题是                

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实行可持续发展战略,建设节约型社会是每个公民的职责。下列认识或行为合理的是
A.氢气是比天然气更理想的燃料,应不惜一切代价尽早推广使用
B.大力提倡生态农业,禁止化肥、农药的生产
C.为了提高水资源的利用率,直接用工厂排出的废水灌溉农田
D.煤和石油是不可再生的资源,必须综合开发利用

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

2012年3月31日晚8:30,广州市积极响应“关爱地球熄灯一小时”活动,倡导节能减排,过低碳生活。以下不属于“节能减排”理念或做法的是(  )。
A.选用公共交通出行
B.用布袋代替塑料袋购物
C.做好金属制品的防锈
D.使用太阳能系列产品

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

随着“双创一巩固”活动的开展,空气质量越来越受到人们的关注。下列物质中,未计入遵义市监测空气污染指数项目的是
A.氮气B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入颗粒物

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

截止今年4月5日,北京地区空气质量二级和好于二级天数累计达 77天,占总监测天数的81.05% ,其中各采集点主要污染物为可吸入颗粒物,下列做法不能有效降低北京地区可吸入颗粒物的是
A.大量植树造林B.垃圾分类回收
C.限制煤的使用D.加强建筑工地管理

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

北京是一座缺水城市。作为北京市民我们在生产、生活中不仅要节约用水,也要防止水被污染。下列做法应该摒弃的是
A.用盆接水洗菜B.使用含磷洗衣粉
C.更换节水型马桶D.使用透水砖铺设人行便道

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同步练习册答案