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在下列实验操作与对应的关系中,正确的是( )
A.用过氧化氢制氧气时,向过氧化氢溶液中加入少量MnO2--产生更多的氧气
B.点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度--防止发生爆炸
C.向试管里加入固体粉末时,把盛有药品的药匙(或纸槽)伸到试管底部-防止药品沾在管口和试管内壁上
D.铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部放少量水-使实验现象更加明显
【答案】分析:A、用过氧化氢制氧气时,向过氧化氢溶液中加入少量MnO2,二氧化锰是催化剂,只能加快反应放出氧气的速率但是不能产生更多的氧气;
B、氢气具有可燃性,不纯可能会发生爆炸;
C、向试管里加入固体粉末时,把盛有药品的药匙(或纸槽)伸到试管底部-防止药品沾在管口和试管内壁上;
D、铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部放少量水,目的是防止高温生成物溅落瓶底,使集气瓶底炸裂.
解答:解:A、用过氧化氢制氧气时,向过氧化氢溶液中加入少量MnO2,二氧化锰是催化剂,只能加快反应放出氧气的速率但是不能产生更多的氧气,故A错误;
B、氢气具有可燃性,不纯可能会发生爆炸,所以点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度,故B错误;
C、向试管里加入固体粉末时,把盛有药品的药匙(或纸槽)伸到试管底部-防止药品沾在管口和试管内壁上,故C正确;
D、铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部放少量水,目的是防止高温生成物溅落瓶底,使集气瓶底炸裂,故D错误.
故选:BC.
点评:本题考查了常见物质的性质及物质间的反应,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请将体现下列实验操作目的正确选项的字母序号,填在对应的横线上:
A.防止污染药品     B.防止试管破裂     C.防止实验误差    D.防止液体溅出伤人
(1)加热试管时,先均匀预热,后集中加热
B
B

(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上
A
A

(3)给试管中的少量液体加热时,管口不能对着有人的方向
D
D

(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平
C
C

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?金山区一模)实验装置及实验操作是化学实验的基本内容.
①请将体现下列实验操作目的选项,填在对应的横线上.
A.防止药品污染    B.防止试管破裂    C.防止实验误差
加热试管时,先均匀加热后集中加热
B
B
,滴管使用后,及时清洗并放在试管架上
A
A
,量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平
C
C

②下列实验装置中均有水,请根据实验解释水在其中的主要作用,并完成相关实验的化学方程式.
  A B C D
实验装置
铁丝在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

水通电分解

探究燃烧的条件
解释 冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积.集气瓶中的水,吸收五氧化二磷,降低反应温度(必须指明哪的水,并答清理由,答一条即可);
量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积.集气瓶中的水,吸收五氧化二磷,降低反应温度(必须指明哪的水,并答清理由,答一条即可);
水作反应物
水作反应物
隔绝空气,提供热量(必答两条).
隔绝空气,提供热量(必答两条).
化学反应方程式
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
2H2O
 通电 
.
 
2H2+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2+O2
/

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列实验操作与对应的关系中,正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

在下列实验操作与对应的关系中,正确的是


  1. A.
    用过氧化氢制氧气时,向过氧化氢溶液中加入少量MnO2--产生更多的氧气
  2. B.
    点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度--防止发生爆炸
  3. C.
    向试管里加入固体粉末时,把盛有药品的药匙(或纸槽)伸到试管底部-防止药品沾在管口和试管内壁上
  4. D.
    铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部放少量水-使实验现象更加明显

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