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    17．正确的实验操作是科学探究成功的基础．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
      读出液体体积    		B．
    铁丝在氧气中燃烧
    C．
       除去CO中的CO2    		D．
      滴管的使用

    分析 A、根据量筒正确的读数方法判断；
    B、根据铁丝燃烧集气瓶瓶底要放少量的水或细沙分析判断；
    C、根据洗气时要长进短出分析判断；
    D、根据滴管的正确使用方法分析判断．

    解答 解：A、量筒读数时要平视凹液面的最底部，A操作不正确；
    B、铁丝在氧气中燃烧的实验集气瓶瓶底要放少量的水或细沙，B操作不正确；
    C、氢氧化钠能和二氧化碳反应，一氧化碳不能和氢氧化钠反应，但导管要长进短出才能除去一氧化碳中的二氧化碳，C操作不正确；
    D、用滴管滴加液体时，滴管要悬空在容器口的上方，不能伸入容器内部，D正确；
    故答案选D．

    点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．根据图回答问题．

    （1）图中a的试管，b的仪器名称水槽．
    （2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；收集氧气所选用的装置是C或E（填字母，下同），制取氧气所选用的装置是A（填字母，下同）；
    （3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是B，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳的原因是生成的硫酸钙微溶于水，阻碍反应的进行．
    （4）图2所示装置有多种用途，下列说法正确的是ACD．
    A．除去氧气中的水蒸气--瓶内盛放浓硫酸
    B．检验二氧化碳气体--瓶内盛放氢氧化钠溶液
    C．用排空气法收集氢气--气体从装置的b端通入
    D．用排水法收集氧气--瓶内先装满水，气体从b端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法正确的是（　　）
    ①向某无色溶液中滴加紫色石蕊试液变蓝色，说明该溶液呈碱性
    ②铜丝浸入硝酸汞溶液中，表面覆盖一层银白色的物质，说明铜比汞活泼
    ③在某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明该固体是碳酸盐
    ④向某无色溶液中滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀，说明该溶液是硫酸溶液．
    A．①②B．①②③C．②③D．②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．用化学用语填空：
    ①汞元素Hg
    ②三个氢原子3H
    ③两个五氧化二氮分子2N2O5
    ④3个氢氧根离子3OH-
    ⑤氧化铝中铝元素为+3价$\stackrel{+3}{A{l}_{2}{O}_{3}}$
    ⑥氮气N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某天然矿泉水的主要成份如下，请认真阅读后填空．

    （1）“Mg2+”中数字“2”的含义是每个镁离子带两个单位的正电荷；
    （2）该矿泉水显碱性（填“酸”、“碱”或“中”）．
    （3）日常生活中用肥皂水区别软水和硬水，可通过加热煮沸方法降低水的硬度．
    （4）以上属于阳离子的是钠离子（或镁离子），属于原子团的是硫酸根．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．按如图步骤做铁丝在氧气里燃烧的实验，请你一起参与探究，并回答以下问题：
    （1）铁丝绕成螺旋状，其一端系一根火柴的作用是：引燃铁丝；集气瓶里放少量水的作用是防止高温生成物炸裂瓶底．可以观察到的现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成了一种黑色固体．反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
    （2）某同学在实验时只发现铁丝红热一下，没有观察到其他现象，铁丝没有燃烧的可能原因是集气瓶中氧气不足（只答一条即可）．
    （3）为了探究铁丝在氧气中燃烧出现“火星四射”现象的原因，现给你实验用品：纯铁细铁丝、含碳细铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等．请根据下面提出的假设写出验证的方法．
    ①假设a：因铁丝中含碳引起．其验证方法：铁丝中含碳引起的；取长短相等、粗细相同的含碳细铁丝和不含碳的细铁丝；分别在足量的氧气中燃烧，观察实验现象；
    ②假设b：所有金属丝在纯氧中燃烧都会产生火星四射的现象，其验证方法：所有金属丝在纯氧气中燃烧都会火星四射；同时取上述几种金属丝用砂纸将表面打磨后分别在纯氧中燃烧，观察现象．
    （4）有同学发现使用带油漆的细铁丝不需系火柴可直接点燃，此实验的优点是操作简单，缺点是造成空气污染，请你创设一条引燃细铁丝的新方法：将细铁丝蘸取蜡油，点燃石蜡后移至成有氧气的集气瓶中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．21世纪是海洋开发与利用的世纪．如图是利用海水提取某金属G的工业流程图，G的二价阳离子结构示意图为；E是胃酸的主要成分，C溶液的pH＞7，D难溶于水，F是一种非金属单质．请回答：

    （1）过程①中的操作a是过滤；B物质的化学式为CaO．
    （2）写出上述过程④、⑥的化学反应方程式：④Ca（OH）2+MgCl2=CaCl2+Mg（OH）2↓，⑥MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．
    （3）海水的综合利用还可获得氯化铵，氯化铵给农作物提供的营养元素是氮元素；氯化铵不能与碱类物质混合施用，原因是与碱反应生成盐、氨气和一种常见溶剂，其化学反应方程式为2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O+2NH3↑，该反应基本类型为复分解反应．
    （4）近年来，海水酸化导致一些贝类生物灭绝，严重破坏了生物多样性，请你提出防治海洋污染的建议：污水处理后再排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．下列实验装置常用于制取和收集气体．

    请回答下列问题：
    （1）写出标号仪器的名称：①铁架台，②水槽；
    （2）实验室加热高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可选用的气体发生装置和收集装置分别是A和C（或E、F）（填字母序号）；
    （3）实验室制取二氧化碳气体常选用的两种药品是CaCO3、HCl（填化学式），可选用的气体发生装置是B（填字母序号），用装置F收集二氧化碳气体时应由a（填“a”或“b”）管口通入气体；
    （4）将实验室制取的二氧化碳气体直接通入盛有蒸馏水的洗气瓶，一段时间后测得洗气瓶中溶液的pH＜7，原因可能是二氧化碳与水反应生成酸（任答一点即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    7．某兴趣小组设计实验探究碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应过程中的放、吸热情况．操作步骤为：①向试剂1中加入试剂2，搅拌、测温；②静置、测温；③再加入试剂3，搅拌、测温、记录．得到了如下数据：
    试剂1试剂2　　温度/℃溶解后
    温度/℃    		静置后
    温度/℃    		试剂3　　　温度/℃混合后
    温度/℃
    0.5g Na2CO310mL　H2O　　20.023.320.010mL　HCl（20%）　　20.023.7
    0.5g NaHCO310mL　H2O　　20.018.520.010mL　HCl（20%）　　20.020.8
    则下列说法中，错误的是（　　）
    A．Na2CO3在溶于水的过程中以放热为主
    B．NaHCO3在溶于水的过程中以放热为主
    C．其它条件相同时，碳酸氢钠溶液与盐酸混合过程中放出的热量更多
    D．其它条件相同时，碳酸钠溶液与盐酸混合过程中放出的热量更多

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