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【题目】下列观点不正确的是

A. 使用元素符号,是为了增加化学学科的神秘色彩

B. 为了更好地利用物质,可对物质进行分离或混合

C. 人们根据不同的需求,通过控制反应条件,促进或抑制化学反应

D. 物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分

【答案】A

【解析】

A. 使用元素符号,是为了便于记忆和使用,选项错误;B. 为了更好地利用物质,可对物质进行分离或混合选项正确;C. 人们根据不同的需求,通过控制反应条件,促进或抑制化学反应的发生,使化学反应向人们有利的方向进行,选项正确;D. 能合理利用好物质就能为人类服务,如果利用不好,就还对人类有害,选项正确,故选A。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学为了研究未知固体的性质,进行了如下实验,其中不正确的实验方案是:

A. 观察固体的颜色和外观 B. 放入水中试其溶解性

C. 用嘴尝其味道 D. 加热观察是否有变化

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【题目】下列物质: ①清新的空气 ②红磷 ③四氧化三铁④液态氧 ⑤银 ⑥氯酸钾⑦矿泉水⑧酱油

属于混合物 ____________ 属于纯净物 ____________

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A. 物质的运动状态 B. 物质的组成和结构

C. 物质的性质和用途 D. 物质的制取和应用

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A. 可乐 B. 氧气 C. 泥土 D. 河水

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A. 微粒观:干冰由分子构成 B. 能量观:氢气燃烧吸收热量

C. 分类观:食盐水属于纯净物 D. 转化观:氢气和水可相互转化

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A. 氧气 B. 氢氧化钠 C. 蒸馏水 D. 硫酸铜

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【题目】为了测定氧气在空气中的体积分数,实验室采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,应选用的是

A. 红磷 B. 木炭 C. 蜡烛 D. 硫粉

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A. 食物腐烂 B. 纸张燃烧 C. 葡萄酿成酒 D. 蜡烛受热熔化

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