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【题目】保持水的化学性质的粒子是( )
A.水分子
B.氧元素和氢元素
C.氧原子和氢原子
D.氢分子和氧分子

【答案】A
【解析】分子是保持物质化学性质的最小粒子,因而能保持水的化学性质的最小粒子就是水分子.故选A.
此题考查分子定义的理解应用.进一步要求学生准确记忆理解概念、理论、定律等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示两种物质发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子,小球间的短线代表原子间的结合.下列说法中不正确的是(

A.反应产物为混合物
B.该反应为化合反应
C.图示中有4种分子
D.图示反应前后原子个数不变

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【题目】元素的性质与原子结构密切相关,请填空:
(1)氟元素(F)的原子结构示意图如图所示,据图可判断出x的数值为;氟原子在化学反应中易电子(填“得”或“失”),所以氟元素在化合物中的化合价通常为价.
(2)氢元素与氟元素形成的化合物为氟化氢,其化学式为;常温下,氟气(F2)是一种气体,能与水反应生成氟化氢和氧气,此反应的化学方程式为

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【题目】能鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体的方法是(
A.闻气味
B.分别插入燃着的木条
C.观察颜色
D.分别通入澄清石灰水中

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【题目】下列元素符号和名称书写都正确的是( )
A.炭C
B.钠Ne
C.贡Hg
D.铝Al

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【题目】下图是实验室制取并收集氧气的装置图。

①指出装置中有标号的仪器名称
a ; b ; c ;d
②给图中a仪器加热时,先 ,再
③收集气体时,要等导管口气泡 放出时才收集,原因是

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【题目】甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种不同类别的物质,它们之间存在如图所示的变化关系,其中“→”表示转化关系,“﹣”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略).已知:甲是生产生活中应用广泛的金属,丙可用于配制农药波尔多液,其中水溶液呈蓝色.请回答:
(1)甲可能是 , 丙是;乙的一种用途是
(2)乙和丁反应生成丙,丁可能是
(3)写出甲与丙反应的化学方程式 , 该反应的基本类型是
(4)将甲与丙溶液充分混合后过滤,往滤渣中加入乙的稀溶液,没有观察到气泡冒出,则滤液中一定存在的阳离子是 , 可能存在的阳离子是

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【题目】根据电解水实验装置图回答下列问题:

(1)指出电源的正负极:AB
(2)事先向水中加入少量稀硫酸的目的是:
(3)C试管中为气,D试管中产生的是气.

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【题目】下列叙述中不正确的是( )
A.化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学
B.化学是一门以实验为基础的科学
C.阿伏加德罗发现元素周期律和周期表
D.化学使世界变得更加绚丽多彩

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