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5.下列各组物质在溶液中能大量共存的一组是(  )
A.Na2CO3 NaHCO3 HClB.NaCl  AgNO3  HNO3
C.Ca(OH)2  BaCl2  H2SO4D.NaNO3 KCl   NaOH

分析 根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则能够在溶液中大量共存,据此进行分析判断即可.

解答 解:A、选项中的碳酸根离子和碳酸氢根离子会与氢离子反应生成二氧化碳气体和水而不能共存,故A错误;
B、氯化钠中的氯离子会和硝酸银中的银离子反应生成氯化银沉淀而不能共存,故B错误;
C、硫酸根离子会和钡离子生成硫酸钡沉淀,氢离子和氢氧根离子会发生中和反应生成水,故C错误;
D、选项中的三种物质之间不会反应生成沉淀、气体、水,而可以共存,故D正确;
故选D.

点评 本题考查物质的共存问题,判断物质在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关溶液(溶剂为水)的说法正确的是(  )
A.一定温度下,一定量的溶剂中饱和溶液一定是浓溶液
B.一定温度下,同种溶质的饱和溶液一定是稀溶液
C.一定温度下,一定量的溶剂中不饱和溶液一定是稀溶液
D.一定温度下,同种溶质的饱和溶液一定是浓溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是钙元素在元素周期表中的信息

请回答下列问题(填序号)
(1)A、B、C、D四种粒子结构示意图中,属于同种元素得粒子是AB
(2)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子得化学性质相同C
(3)其中属于阴离子的是B写出离子符号O2-
(4)D中X=8:从E图中你获得的信息有钙元素的原子序数为20 (答一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.碱具有相似的化学性质,知识网络如图.

(1)碱具有相似的化学性质,其原因是碱溶液中的阴离子都是OH-
(2)检验溶液呈碱性有多种方法,如可选用试剂酚酞试液;
(3)可用澄清石灰水将二氧化碳和氧气鉴别开,鉴别出二氧化碳的现象是澄清的石灰水变浑浊.
(4)根据酸碱盐溶解性表,写出一种可溶性碱与一种盐反应的化学方程式2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.人们希望能较快地溶解某些固体,为达到此目的你的做法是(1)溶解前先将固研碎;(2)溶解时搅拌或振荡;(3)加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.对如表问题和事实的解释合理的是(  )
选项问题和事实解释
A电解水生成氢气和氧气水由氢分子和氧分子组成
B施肥时氯化铵和熟石灰不能混合施用氯化铵和熟石灰反应生成氨气,降低肥效
C老年人要预防骨质疏松补充适量的铁
D硫在氧气中燃烧时,集气瓶中先加少量水以防止集气瓶炸裂
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.“生活处处有化学”,以下做法合理的是(  )
A.为提高农作物产量,应大量使用化肥和农药
B.用汽油擦洗衣服上的油污
C.油锅着火时,可以用水浇灭
D.焚烧废旧塑料解决“白色污染”问题

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
A.甲醛能防腐,故可用于食品保鲜
B.食用加碘食盐可预防甲状腺肿大
C.人体所需的能量全部由糖类和油脂提供,故不需摄入蛋白质
D.微量元素对人体健康起着重要作用,故摄入量越多越好

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.空气质量日益受到人们的关注,下列各组气体均为气体污染物的是(  )
A.氮气、二氧化硫B.一氧化碳、二氧化碳
C.二氧化硫、二氧化氮D.二氧化氮、二氧化碳

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