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【题目】发展绿色能源是大趋势,下列最理想的清洁能源是

A.氢气

B.

C.天然气

D.乙醇汽油

【答案】A

【解析】

A、氢气作为燃料,具有来源广、放热量高、无污染的优点,是最理想的能源,符合题意;

B、煤燃烧时能产生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空气污染物,不属于最理想的能源,,不符合题意;

C、天然气燃烧时能产生二氧化碳等,二氧化碳排放过多会产生温室效应,不属于最理想的能源,不符合题意;

D、乙醇汽油中含有汽油和乙醇,燃烧时能减少一氧化碳的排放,但仍能产生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空气污染物,不属于最理想的能源,不符合题意。故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组在探究浓硫酸的化学性质时,将浓硫酸滴加到氯化钠固体中并小心的加热,发现有剌激性气味的气体产生,同时发现有白雾,经査资料了解到浓硫酸与氯化钠在加热时会发生反应,写出该反应的化学方程式: _______,该兴趣小组对产生的氯化氢(HC1)气体是否显酸性进行了相关探究。

【进行实验】同学们根据二氧化碳与水反应的实验探究方法,用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图1的三个实验:

【实验现象】中小花不变色;中小花变红色。

【査阅资料】图2是同学们査阅的氯化氢气体溶于水的示意图。

【实验结论】氯化氢气体不显酸性。

【交流反思】

(1) 从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是_______;

(2)小明向实验中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液,发现小花最后变成黄绿色,写出相关反应的化学方程式_______;

(3)紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显_______色;

(4)下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是_______(填字母序号)。

A.测试盐酸的导电性,盐酸能导电

B.干燥的碳酸钠粉末放人氯化氢气体中,不反应

C.氢气与氯气反应,生成氯化氢气体

D.干燥的碳酸钠粉末放入盐酸中,能反应

【拓展应用】

同学们为探究分子的运动情况,在玻璃管两端同时放人蘸有试剂的棉花,做了如图3所示实验,发现在玻璃管内形成了白色烟环(成分为氯化铵)且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。

白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是_______;

写出该反应的化学方程式_______。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们学习之余,经常骑自行车去郊游。如下图示的自行车,请完成下列各题:

(1)车架喷漆的目的是___________

(2)高炉炼铁的原料是铁矿石、空气、石灰石和___________

(3)金属钴(Co)与铁具有相似的化学性质,与盐酸反应后生成正二价的化合物。现将金属钴投入稀盐酸中,发生化学反应方程式:__________,该反应前后氢元素的化合价变化为_________

(4)如果同学们骑自行车时间较长时,需补充一定的水分,例如可乐,打开可乐的拉环时,大量泡沫喷出的原因是:打开拉环,瓶内压强________,二氧化碳气体的溶解度随之_______________,气体逸出,泡沫喷出。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质不属于有机物的是

A.淀粉B.维生素C.蛋白质D.食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列符号中既能表示物质的元素组成,又能表示该物质的一个分子的是(  )

Cu N H2O NaCl NH3

A.①②③④⑤B.③⑤C.①③⑤D.①②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )

A. t2 ℃时,甲、乙溶液中溶质质量分数一定相等

B. 乙中含有少量甲,可采用降温结晶的方法提纯乙

C. t3 ℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1 ℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为乙>丙>甲

D. t2 ℃时,100 g甲的饱和溶液中加入400 g水,得到10%的甲溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】诗词和谚语是中华文化的瑰宝,下列描述中包含化学变化的是(

A.只要功夫深,铁杵磨成针

B.遥知不是雪,为有暗香来

C.夜来风雨声,花落知多少、

D.野火烧不尽,春风吹又生

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活、生产中的下列做法不合理的是()

A.服用氢氧化钠治疗胃酸过多

B.用肥皂水鉴别硬水与软水

C.拍照时可通过增大物距来取景范围

D.控制用电器的开关接在火线与该用电器之间

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【题目】下列变化属于化学变化的是

A.分离空气B.石油分馏C.煤的干馏D.水的蒸馏

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