【题目】发展绿色能源是大趋势,下列最理想的清洁能源是
A.氢气
B.煤
C.天然气
D.乙醇汽油
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组在探究浓硫酸的化学性质时,将浓硫酸滴加到氯化钠固体中并小心的加热,发现有剌激性气味的气体产生,同时发现有白雾,经査资料了解到浓硫酸与氯化钠在加热时会发生反应,写出该反应的化学方程式: _______,该兴趣小组对产生的氯化氢(HC1)气体是否显酸性进行了相关探究。
【进行实验】同学们根据二氧化碳与水反应的实验探究方法,用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图1的三个实验:
【实验现象】Ⅰ和Ⅱ中小花不变色;Ⅲ中小花变红色。
【査阅资料】图2是同学们査阅的氯化氢气体溶于水的示意图。
【实验结论】氯化氢气体不显酸性。
【交流反思】
(1) 从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是_______;
(2)小明向实验Ⅲ中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液,发现小花最后变成黄绿色,写出相关反应的化学方程式_______;
(3)紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显_______色;
(4)下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是_______(填字母序号)。
A.测试盐酸的导电性,盐酸能导电
B.干燥的碳酸钠粉末放人氯化氢气体中,不反应
C.氢气与氯气反应,生成氯化氢气体
D.干燥的碳酸钠粉末放入盐酸中,能反应
【拓展应用】
同学们为探究分子的运动情况,在玻璃管两端同时放人蘸有试剂的棉花,做了如图3所示实验,发现在玻璃管内形成了白色烟环(成分为氯化铵)且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。
① 白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是_______;
② 写出该反应的化学方程式_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们学习之余,经常骑自行车去郊游。如下图示的自行车,请完成下列各题:
(1)车架喷漆的目的是___________。
(2)高炉炼铁的原料是铁矿石、空气、石灰石和___________。
(3)金属钴(Co)与铁具有相似的化学性质,与盐酸反应后生成正二价的化合物。现将金属钴投入稀盐酸中,发生化学反应方程式:__________,该反应前后氢元素的化合价变化为_________。
(4)如果同学们骑自行车时间较长时,需补充一定的水分,例如可乐,打开可乐的拉环时,大量泡沫喷出的原因是:打开拉环,瓶内压强________,二氧化碳气体的溶解度随之_______________,气体逸出,泡沫喷出。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列符号中既能表示物质的元素组成,又能表示该物质的一个分子的是( )
①Cu ②N ③H2O ④NaCl ⑤NH3
A.①②③④⑤B.③⑤C.①③⑤D.①②③⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. t2 ℃时,甲、乙溶液中溶质质量分数一定相等
B. 乙中含有少量甲,可采用降温结晶的方法提纯乙
C. t3 ℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1 ℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为乙>丙>甲
D. t2 ℃时,100 g甲的饱和溶液中加入400 g水,得到10%的甲溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】诗词和谚语是中华文化的瑰宝,下列描述中包含化学变化的是( )
A.只要功夫深,铁杵磨成针
B.遥知不是雪,为有暗香来
C.夜来风雨声,花落知多少、
D.野火烧不尽,春风吹又生
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活、生产中的下列做法不合理的是()
A.服用氢氧化钠治疗胃酸过多
B.用肥皂水鉴别硬水与软水
C.拍照时可通过增大物距来取景范围
D.控制用电器的开关接在火线与该用电器之间
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com