【题目】我市城区居民家用燃料的使用经历了以下发展历程(括号内表示主要成分),结合所学知识回答下列问题:
(1)柴草中纤维素的化学式为:(C6H10O5)n,其中“n”的含义是_____________________,纤维素在空气中完全燃烧的产物是_____________(填化学式)。
(2)20世纪八十年代前后,居民家中主要采用蜂窝煤作燃料,将煤炭加工成蜂窝煤的目的是_____ 。
(3)上述燃料的使用都能产生_____________(填化学式),温室效应增强。
(4)丙烷燃烧的微观示意图如下图所示:该反应中最小的粒子是_________(填化学符号);该反应的化学方程式为______________________________。
【答案】 每个纤维素分子中含有n个C6H10O5原子团 CO2和H2O 增加与氧气的接触面积 CO2 C、H、O C3H8+5O2 3CO2+4H2O 。
【解析】本题考查了常用燃料的使用,质量守恒定律和微粒示意图的应用。
(1)柴草中纤维素的化学式为:(C6H10O5)n,其中“n”的含义是每个纤维素分子中含有n个C6H10O5)原子团;根据质量守恒定律,纤维素在空气中完全燃烧的产物是CO2和H2O;
(2)将煤炭加工成蜂窝煤的目的是增大煤与空气的接触面积,能够使其燃烧更充分;
(3)上述燃料的使用都能产生CO2,温室效应增强;
(4)化学反应前后原子的种类和数目不变,该反应前后不变的粒子是C、H、O;丙烷燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C3H8+5O2 3CO2+4H2O。
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【题目】用元素符号或化学式填空。
(1)保持水的化学性质的粒子________;(2)2个二氧化碳分子___________;
(3)3个氢氧根离子____________; (4)碳酸钠______________________;
(5)2个镁离子___________; (6)标出氧化钙中钙元素的化合价________。
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【题目】在实验室里选用下图中A~G的装置可以制取氧气。
(1)某同学选用装置B和F来制取氧气。
①请写出该方法制氧气的化学方程式_______________________。
②在实验过程中,该同学动作太慢,氧气还没有收集满,锥形瓶中的反应就已经停止(如下图)。若想集满这瓶氧气,在不拆卸装置的前提下,请你帮他想出两种解决的方法:__________________;__________________。
③与装置B相比,C装置的优点有:___________________。
A.便于控制反应快慢 B.定量添加药品更方便 C.生成氧气质量更大
(2) 实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水.请根据信息回答下列问题:
①实验室制取氨气,可选用的发生装置是________,收集装置可以是________(填序号);
②若用如图G装置进行“排空气法”收集制取的NH3,请把图中的“导气管”补画完整。
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【题目】下列四个图象分别对应四个变化过程,其中正确的是( )
A.①表示向一定量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体
B.②表示等质量的锌和铁分别与足量溶质质量分数相同的稀硫酸反应
C.③表示完全相同的两份过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下的分解
D.④表示向一定量硫酸铜溶液中加入一定量铁粉
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【题目】氯化亚铜(CuCl)是一种白色粉末,不溶于水、乙醇(标准状况下沸点是78.2℃)及稀硫酸,熔点422℃,沸点1366℃,在空气中迅速被氧化成绿色,常用于有机合成工业中的催化剂。以粗盐水(含氯化钙、硫酸镁等杂质)、Cu、稀硫酸、SO2等为原料合成CuCl的工艺流程如下:
⑴A溶液中溶质的化学式是______________;
⑵写出反应III的化学方程式_________;
⑶反应VI的化学方程式是:2NaCl+2CuSO4+SO2+2H2O=2CuCl↓+2H2SO4+Na2SO4,反应中化合价升高的元素是____;
⑷本工艺中可循环利用的物质是_______________;
⑸反应VI后,过滤得到的CuCl沉淀,用无水乙醇洗涤沉淀,在真空干燥机内于70℃干燥2小时,冷却密封包装即得产品。70℃真空干燥的目的是___________。
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【题目】化学使世界缤纷多彩、使生活更美好。
(1) 下列生活中常见的物质,写出其主要成分的化学式:
①用于温度计中的液态金属是 __________;
②可作制冷剂的干冰______________;
③常用于建筑材料的碱是 ______________;
④厨房中用作调味品的酸是________。
(2) 5月2日大兴安岭森林火灾救火中,消防队员佩戴的消防面具为他们等提供了有效的防护,面具中包含了很多化学知识。下图是消防面具的结构,请回答有关问题:
①不锈钢滤毒罐中便于安全存放活性炭,其中使用活性炭是利用其具有____________的性质;
②面具上的铝箔是利用了金属铝的____性制成的,铝在酸溶液中会变成铝离子,其符号为___;
③ 面具中使用的合成材料有_____________。(填一种)
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【题目】小明选择“铝丝和盐酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究。下表是他分别用相同质量的铝丝和足量稀盐酸反应的三组实验数据:
实验编号 | 盐酸的浓度/% | 反应温度/℃ | 铝丝消失 的时间/s |
① | 3 | 20 | 500 |
② | 6 | 20 | 300 |
③ | 6 | 30 | 80 |
(1)写出铝和盐酸反应的化学方程式:________________________________。
(2)实验②和③表明:该反应的快慢与__________有关。
(3)能表明盐酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是________和________。
(4)如果把实验①中盐酸的浓度改为4%,请你推出铝丝消失的时间(用t表示)的取值范围:________________。
(5)该实验除了用铝丝消失的时间来衡量反应的快慢外,你还能提出新的方法来衡量该反应的快慢吗?
方法:_____________________________________________________________________。
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【题目】过氧化纳(化学式为Na2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来原, Na2O2能和CO2反应生成O2和另—种固体化合物 (用x表示)。
【掲出猜想】有同学猜想X可能是酸,碱性盐中的一种,通过对物质组成的分析大家一致认为X肯定不是酸和碱,理由是__________.
【设计方案】请完成下表
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一:取少量X,滴加稀盐酸.将产生的气体通入澄清石灰水 | 有气泡产生___________ | X为Na2CO3 |
实验二.取少量 X,加水配成溶液, 滴加的溶液.该碱可是______ | 生成白色沉淀 |
【拓展探究】用下图所示装置进行二氧化与过氧化钠(Na2O2)的反应。
(1)装置A的作用是吸收CO2中混有的HCl, 装置C中反应的化学方程___________
(2)测量装置D中收集的气体体积,可用下图中的__________进行收集。
(3)兴趣小组查阅资料发现Na2O2也用H2O反应生成NaOH和O2为探究反应后装置B中固体的成分,甲同学取固体于试管中,加足量水,无气抱产生,则固体中—定没有________将所得溶液分成两份,进行下表所示实验:
实验操作 | 实验现象 | 分析与结论 |
向一份溶液中滴加过量的稀HCL | 有气泡产生 | B中固体有Na2CO3 |
向另一份溶液中_____ | 溶液变红 | B中固体有NaOH |
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【题目】下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化,其中正确的是( )
A | B | C | D |
加水稀释氢氧化钠溶液 | 一定量的稀硫酸与镁条反应,溶液的质量与反应时间的关系 | 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量铁粉、镁粉 | 等体积、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气 |
A. A B. B C. C D. D
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