【题目】肥田粉是一种常用的化肥,其主要成分是硫酸铵,某厂生产的肥田粉标签上部分内容如下图所示。为测定该产品中含氮量是否合格,某小组同学三次取样,加水溶解后进行实验,数据记录如下表[假设杂质不含氮元素,可溶于水,不与氯化钡反应:硫酸铵与氯化钡反应的化学方程式为]:
xx x牌肥田粉 有效成分:硫酸铵[(NH4)2SO4] 含氮量:20.0% 生产日期:2018年12月12日 | ||||
实验序号 | 1 | 2 | 3 | |
样品的质量/g | 15 | 15 | 15 | |
加入氯化钡溶液的质量/g | 50 | 100 | 150 | |
生成沉淀的质量/g | 11.65 | 23.3 | 23.3 | |
(1)15 g样品中硫酸铵完全反应生成沉淀的质量为__________g。
(2)该产品的含氮量是否符合标签内容? (写出计算过程)
(3)如果将三次实验后的物质混合在一起,最终所得溶液中的溶质除样品中杂质外,还有______________。
【答案】23.3;不符合;氯化铵
【解析】
(1)由图可知,实验3中的样品有剩余,则实验2中的样品中的硫酸铵完全反应,生成沉淀的质量为23.3g,故填23.3。
(2)解:设15g样品中硫酸铵的质量为x
132:233=x:23.3g x=13.2g
该产品中氮元素的质量=13.2g××100%=2.8g
该产品的含氮量=×100%≈18.7<20.0%
则该产品不符合标签内容
答:该产品不符合标签内容。
(3)由图可知,150g样品中的硫酸铵与100g氯化钡溶液恰好完全反应,则实验3中多余的氯化钡溶液恰好与实验1中剩余的硫酸铵完全反应,所以将三次实验后的物质混合在一起,最终所得溶液中的溶质除样品中杂质外还有反应生成的氯化铵,故填氯化铵。
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【题目】为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了A、B两个方案。请从两个方案中任选1个作答,若两个均作答,按方案A计分。
方案A | 方案B |
(1)实验中发生反应的化学方程式为______。 (2)实验中观察到的现象是______。 (3)该方案______(填“能”或“不能”)验证三种金属的活动性。 | (1)实验中发生反应的化学方程式为______。 (2)实验中观察到的现象是______。 (3)该方案______(填“能”或“不能”)验证三种金属的活动性。 |
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【题目】兴趣小组想测定某铁合金中铁的含量,做了如下实验,称取14克样品,放入质量为50克的烧杯中,再往烧杯中加入100克足量的稀硫酸(杂质碳不与酸反应,也不溶于水),
并对烧杯进行了四次称量,记录数据如下:
反应时间 | T0 | T1 | T2 | T3 |
烧杯总质量(克) | 164 | 163.8 | 163.6 | 163.6 |
求(1)反应产生的氢气的质量是多少?
(2)该样品中铁的质量分数是多少?
(3)反应后所得溶液中溶质质量分数是多少?(要求写出计算过程,结果精确到0.1%)
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【题目】如图所示,横杠表示物质间可以发生反应。已知甲、乙、丙为不同种类的化合物,甲是可以中和酸性土壤的一种碱,乙的俗名是纯碱或苏打,丁中只含两种元素。根据提示做出下列问题:
(1)丙的化学式为___;丁属于____(选填“单质”“酸”“碱”“盐”或“有机物”)。
(2)请书写乙和丁发生反应的化学方程式_____。
(3)若要鉴别硝酸钾和硝酸铵,可以选用甲物质,请书写鉴别过程中发生反应的化学方程式__。
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【题目】下图是实验室制取气体的部分装置,下列说法正确的是(_______)
A、装置①可作为实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置
B、装置②用于制二氧化碳,从长颈漏斗加入的试剂是浓硫酸
C、装置③用于制取气体时,可获得平稳的气流
D、用装置④收集气体时,气体由a端进入,收集的气体可能为_____________
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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分,下列分析得出的结论中,不正确的是( )
A.图中四种元素都是非金属元素
B.氮元素与磷元素的化学性质相似
C.氧原子比硫原子的核外电子层数少一层
D.相同质量的四种元素,硫的原子个数最多
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【题目】A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,它们有如图所示的转化关系(→表示反应一步完成,反应条件略)。已知A、D、E是单质,F为红色固体,B、C是组成元素完全相同的两种气体。
(1)E物质的名称为_____。
(2)物质B在生产或生活中的一种用途是_____。
(3)反应C+F的化学方程式为:_____。
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【题目】已知A~G都是初中化学常见的物质,通常状况下,A、C为无色液体,且组成元素相同,D、E为气体,它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题:
(1)物质B在反应①中的作用是_______
(2)检验气体D的方法是_______
(3)若F为黑色固体,写出反应③的化学方程式___________,若G为黑色固体,写出反应③的化学方程式_______
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【题目】某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:
(提出问题)这瓶溶液是什么溶液?
(提出猜想)这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;想三:碳酸钠溶液。
(实验推断)
(1)小丽取样并向样品中滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是 氯化钠溶液,理由是__________________;
(2)小刚另取样并向样品中滴加过量稀盐酸后观察到_______________的现象,小刚得出结 论:该溶液是碳酸钠溶液。
(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是_________________。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
(继续探究)(4)另取样并向样品中加入过量的CaCl2 溶液,观察到有_____产生,设计这一步骤的目的是___________________;静置后,取上层清液,滴入无色酚酞试液, 溶液呈红色。
(实验结论)(5)这瓶溶液含有的溶质是_________________,是一瓶变质的氢氧化钠溶液。
(反思与评价)对于易变质的溶液应密封保存。
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