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    【题目】下列各组物质中，属于混合物的是（ ）
    A.石灰水
    B.冰水混合物
    C.高锰酸钾
    D.二氧化猛

    【答案】A
    【解析】解：A、石灰水中有熟石灰和水，属于混合物，故选项正确； B、冰水混合物中只有水分子，属于纯净物，故选项错误；
    C、高锰酸钾属于纯净物中的化合物，故选项错误；
    D、二氧化锰是一种物质，属于纯净物，故选项错误；
    故选A．
    【考点精析】本题主要考查了纯净物和混合物的判别的相关知识点，需要掌握纯净物是由同一种物质组成的物质.它包括单质和化合物.混合物是由多种物质组成的物质．混合物也可以由单质组成，如氢气和氧气在一起，就是由单质组成的混合物．总之混合物里至少有两种或两种以上的物质才能正确解答此题．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某溶液的 pH=12，下列离子在该溶液中能大量共存的是（ ）
    A.Na+、CO32-、SO42-、H+
    B.Ba2+、K+、NO3- 、Cl-
    C.Fe3+、K+、Cl- 、NO3-
    D.Cu2+、H+、NO3-、HCO3-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学校饮水处可以将自来水净化为直饮水，其处理步骤如图所示：
    （1）①中加入活性炭是利用了活性炭的性，③中紫外灯照射的作用是 ．
    （2）超滤膜表面密布着许多细小的微孔，孔径约为0.001～0.01微米，能够截留去除水中的悬浮物、胶体微粒、细菌和病毒等大分子物质．最终获得的直饮水属于（填“纯净物”或“混合物”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是同学们在“科学实践“活动中完成的实验．
    （1）实验1中，燃着的蜡烛会熄灭的是（填烧杯序号），结合灭火原理分析蜡烛熄灭的原因： ．
    （2）实验2中，将适量干冰放入一个玻璃碗内，并用蘸有洗涤灵溶液的布条擦过碗口，形成一层薄膜，过一会看到 ， 产生以上现象的原因是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在学习“二氧化碳的制备方法”的以后，同学们认真观察、大胆质疑，又提出了以下值得进一步探究的问题． [提出问题]二氧化碳能溶于水真的不能用排水法收集二氧化碳了吗？
    [设计实验]
    利用如图1的实验装置，制备并收集二氧化碳．选用同批次的颗粒状和块状大理石，分别与10%、7.5%、5%、2.5%、1%的稀盐酸（每次用量均为70ml）进行实验．每一组实验产生的二氧化碳采用连续收集的方法，即收集完第1瓶马上开始收集第2瓶…顺次完成直到不再生成二氧化碳为止，并记录收集满每一瓶二氧化碳的所用时间，如表1．
    表1 连续收集二氧化碳时各瓶所用的时间

    瓶子序号
    石灰石的形状
    盐酸的浓度/%

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    10

    颗粒

    9

    8

    9

    12

    14

    20

    19

    21

    30

    195

    ﹣

    块状

    12

    12

    16

    19

    22

    24

    37

    56

    177

    ﹣

    7.6

    颗粒

    13

    11

    12

    15

    17

    26

    55

    55

    153

    ﹣

    块状

    15

    13

    15

    17

    21

    23

    32

    55

    119

    ﹣

    5

    颗粒

    14

    18

    18

    32

    63

    ﹣

    块状

    20

    31

    59

    ﹣

    2.5

    颗粒

    43

    ﹣

    块状

    46

    61

    ﹣

    1

    颗粒

    ﹣

    块状

    ﹣

    注：表中“﹣”表示该瓶气体未能收集满，空白表示实验已结束．
    选择气体的收集方法还要考虑气体的收集率的问题，即： ×100%
    由此将表1中部分数据进行整理得到表2．
    表2 排水法收集二氧化碳的收集率

    盐酸浓度/%

    10

    7.5

    5

    石灰石形状

    颗粒

    块状

    颗粒

    块状

    颗粒

    块状

    理论计算的产生气体总体积/mL

    2241

    1649

    1099

    实际收集的气体总体积/mL

    1450

    1305

    1305

    1305

    725

    435

    收集率/%

    65

    58

    79

    79

    66

    40

    [提出问题]除此之外，收集的时机是否会对排水法收集二氧化碳的纯度造成影响呢？
    [设计实验]利用浓度传感器，将第一步实验中“7.5%的盐酸与块状石灰石”的一组实验中第1、2、3、4号集气瓶进行测定，并将二氧化碳的浓度记录在表3中．

    瓶序

    1

    2

    3

    4

    CO2的浓度/%

    52.6

    85.2

    92.3

    93.6

    根据以上那个探究过程，结合数据回答以下问题：
    （1）图1的锥形瓶内所发生的化学反应的方程式为；
    （2）制备二氧化碳时选择浓度为% 的盐酸最为适宜；当选用适当浓度的盐酸后，石灰石的形状对制备并收集二氧化碳（填“有”或“无”）显著影响．
    （3）若要收集得到浓度比较高（80%以上）的二氧化碳，对收集的时机你有怎样的建议： ．
    （4）依据探究过程说一说实验室制取二氧化碳时能不能选用排水集气法呢？说明理由 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是实验室制取气体的装置图，请按要求回答下列问题：
    （1）写出仪器的名称，a： ， b：；
    （2）若用装置A制取O2 ， 则试管中反应的化学方程式为（写一种即可），试管口棉花团的作用是；
    （3）从安全节能的角度考虑，实验室制取O2最好选用的发生装置是（填序号），反应的化学方程式为；
    （4）为了得到较为纯净的氧气，应选择的最佳收集装置是（填序号）
    （5）若用G装置收集O2 ， 则O2应从端通入（填“a”或“b”）；
    （6）常温下，硫化氢（H2S）是一种由臭鸡蛋气味的气体，易溶于水，水溶液则叫氢硫酸，密度比空气大，实验室常用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，若制取该气体，则选用的发生装置是 ， 收集装置是（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的纯度，取26g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中加入稀盐酸，当稀盐酸加至90g时恰好与样品完全反应（杂质不参加反应）．反应后烧杯中物质的总质量为105g，请计算：
    （1）反应生成二氧化碳的质量；
    （2）样品中碳酸钙的质量；
    （3）样品中碳酸钙的纯度（结果保留到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气成分中，体积分数最小的是（ ）
    A.氮气
    B.二氧化碳
    C.氧气
    D.稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（多选）某同学用分子的观点解释下列现象，其中错误的是（ ）
    A.热胀冷缩﹣﹣分子大小随温度的变化而改变
    B.花香四溢﹣﹣分子不停的运动
    C.食物腐败﹣﹣分子间的间隔发生改变
    D.酒精挥发﹣﹣分子间的间隔变大

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