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某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论,正方观点是施用化肥有利,正方的下列观点中不科学的是( )
A.施用化肥可使农作物增产
B.化肥的肥效快
C.施用化肥不会造成环境污染
D.复合肥能给农作物提供几种营养元素
【答案】分析:A、根据化肥的用途考虑;B、根据化肥与农家肥的区别考虑;C、根据化肥的元素组成考虑;D、根据复合肥的定义考虑本题.
解答:解:A、施用化肥的目的就是使农作物增产,故A正确;
B、化肥含营养素少但量多见效快,农家肥含营养素种类多,但量少,见效慢,故B正确;
C、由于化肥中含有氮、磷等元素容易使水体富营养化,会造成赤潮或水华现象,所以应该合理的使用化肥,故C错误;
D、化学式中含有营养元素N、P、K中的任何两种,或三种的叫复合肥,所以复合肥能给农作物提供几种营养元素,故D正确.
故选C.
点评:通过回答本题知道了化肥的作用和化肥的特点,了解了复合肥的结构特点.
练习册系列答案
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8、某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论,正方观点是施用化肥有利,正方的下列观点中不科学的是(  )

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6、某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论,正方观点是施用化肥有利,正方的下列观点中不科学的是(  )

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民以食为天.粮食是当今世界面临的五大问题之一.请根据所学知识回答下列问题:
(1)好种出好苗“为了选种子,需配制15%的食盐溶液.现要配制100Kg15%的食盐溶液需水
 
 Kg.配制食盐溶液的一般步骤为:?①
 
?②
 
③?
 
④贴标签.
(2)庄稼一枝花,全靠肥当家.某班同学就施用化肥的“利”与“弊”为题进行辩论,正方观点是施用化肥有利,正方下列观点中不科学的是
 

A.化肥肥效快                         B.化肥可使农作物增产
C.复合肥料能给作物提供多种营养元素   D.化肥成分单一,长久使用不会破坏土壤结构.

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民以食为天。粮食是当今世界面临的五大问题之一。请根据所学知识回答下列问题:
(1)好种出好苗“为了选种子,需配制15%的食盐溶液。现要配制100Kg15%的食盐溶液需水        Kg。配制食盐溶液的一般步骤为:?          ?         ?       ④贴标签。
(2)庄稼一枝花,全靠肥当家。某班同学就施用化肥的“利”与“弊”为题进行辩论,正方观点是施用化肥有利,正方下列观点中不科学的是(     )

A.化肥肥效快
B.化肥可使农作物增产
C.复合肥料能给作物提供多种营养元素
D.化肥成分单一,长久使用不会破坏土壤结构

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(2006?广东)某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论,正方观点是施用化肥有利,正方的下列观点中不科学的是( )

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