【题目】下列化学方程式与事实相符且书写正确的是（ ）
A. 炼铁高炉中生成铁：3C＋2Fe2O3
4Fe＋3CO2↑
B. 铝放入稀硫酸中：Al＋H2SO4＝AlSO4＋H2↑
C. 铝在空气中与氧气反应生成一层致密薄膜：4Al+3O2＝2Al2O3
D. 铜在稀硝酸中逐渐溶解，放出气体，溶液变成蓝色：Cu+2HNO3＝Cu(NO3)2+H2↑
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)写出下列微粒的化学符号。
氢______；碳_____；氧_____；硫_____；氯_____；
镁_____；铜_____；铝离子_____；亚铁离子_____；铁离子_____。
(2)在水、铁和氯化钠三种物质中，由分子构成的物质是_____，化学式为_____；
由原子构成的物质是_____，化学式为_____；由离子构成的物质是_____，由_____和_____构成。
(3)在符号①Fe3+②H2O2③SO42-中，表示阳离子的是_____。(填序号)
(4)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下：
①A、B、C中表示混合物的是_____(填序号)。
②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于物理变化的是_____。
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【题目】下列反应中，既属于氧化反应，又属于化合反应的是
①磷+氧气
五氧化二磷 ②乙炔+氧气二氧化碳+水 ③硫+氧气二氧化硫 ④氢气+氧气水 ⑤高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
A. ①②③B. ①③④C. ①②③④D. ①②③④⑤
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【题目】学习了“测定空气中氧气的体积分数”后，同学们产生浓厚兴趣，并积极展开探究活动。
（1）一组同学用下图Ⅰ装置测定空气中氧气的体积分数。请你协助完成有关空格。
①红磷燃烧的现象是_________________________；
②实验发现测定出的空气中氧气的体积分数低于1/5 ，这可能原因是（任写两点）___、_______。
③由本实验可以推测氮气的化学性质_________________。（一点）
（2）二组同学上网查阅知道五氧化二磷不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，于是对实验改进为如图Ⅱ。他们选用了50mL的试管作反应容器和量程体积足够大且润滑效果很好的注射器，将足量的白磷（P）放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹．用酒精灯加热白磷（P），燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象。
①开始实验前，兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处．该操作的主要目的是_______________。
②实验后，可以观察到针筒活塞从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约__________处。
A 4mL刻度 B 5mL刻度 C 10mL刻度 D 15mL刻度
③下列实验操作，不会对实验结果造成影响的是__________________。
A 装置有点漏气B 白磷的量不足C 用干燥的红磷代替白磷做实验．
（3）三组同学改进如Ⅲ图装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。
①该实验中白磷需稍过量，目的是_________________。
②白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_______________；若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为_______________mL。
③若将红磷换成炭粉，该实验不能成功的原因是__________________________。
④集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用_________（填序号）
A 加快集气瓶内气体冷却B 液封导气管末端以防气体逸出 C 吸收五氧化二磷
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【题目】实验室进行有关碳及其氧化物的实验，装置如下图（图中夹持仪器已略去）。请根据题意回答问题并填写相应的空格。
⑴实验过程如下：
①连接好装置；
②检查装置气密性；
③装入药品，并在装置中充满二氧化碳；
④打开止水夹，缓缓通入CO2，先点燃______处（填“A”或“B”）的酒精喷灯，加热一段时间，木炭粉减少，D中有气泡产生且______，说明有CO生成；
⑤点燃另一处酒精喷灯，一段时间后，硬质玻璃管内出现______现象时，说明CO具有______（填“氧化”或“还原”）性；
⑥关闭止水夹，熄灭两处的酒精喷灯，C中的现象为______。
⑵有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要_____（填“是”或“否”），说明理由_______。
⑶写出硬质玻璃管中发生的反应的化学方程式：_____、______。
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【题目】根据下列装置图回答问题：
(1)写出仪器 a 和 b 的名称：a_____，b_________。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为_____(填字母)， 若用 F 装置干燥二氧化碳气体，F 中应加入的试剂是_____。
(3)实验室用高锰酸钾制取气体，该反应的化学方程式为_________。
(4)实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量，固体药品 只需盖满试管底部，液体药品取用_________mL。
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【题目】A～F均为生活中常见的物质。其中F为甲烷（CH4），甲烷可以燃烧生成二氧化碳和水，且A与B的元素组成相同，C与D的元素组成相同；A、B、C、D都是氧化物，C、D、E、F在常温下的状态相同。其物质间的转化关系如图所示，图中“﹣﹣”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。
试推断：
（1）写出D物质的一种主要用途_____。
（2）反应①的基本反应类型为_____。
（3）评述C物质的“利”与“弊”，“利”_____“弊”_____（各举一例）。
（4）写出反应③的化学方程式_____。
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【题目】小型化工厂常以纯碱和大理石为主要原料，按以下工艺流程生产烧碱（NaOH）。
（1）物质C的化学式是_____，在步骤Ⅲ中要进行的分离操作是_____。
（2）写出步骤Ⅰ的化学方程式：_____。
（3）写出步骤Ⅲ的化学方程式：_____。
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