| A. | 焚烧塑料垃圾,防止白色污染 | B. | 大力实施绿化工程,防治扬尘污染 | ||
| C. | 使用燃煤脱硫技术,防止SO2污染 | D. | 禁止焚烧秸秆,防止污染空气 |
分析 A、焚烧塑料垃圾,会产生大量的空气污染物;
B、大力实施绿化工程可减少空气污染;
C、使用燃煤脱硫技术,可防治SO2污染;
D、禁止焚烧秸秆,可减少空气污染.
解答 解:A、焚烧塑料垃圾,防止白色污染会生成大量的空气污染物,不可行,故符合题意;
B、实施绿化工程,防治扬尘污染是可行的,故不符合题意;
C、使用燃煤脱硫技术、防治SO2污染也是可行的,故不符合题意;
D、禁止焚烧秸秆,可防止污染空气,故不符合题意.
故选:A.
点评 本考点考查空气污染的措施,空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒.要防治气体污染就要工业三废要经过处理后再排放和使用清洁能源等;粉尘污染主要是分类回收和植树造林.本考点主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 小汽车安装尾气净化装置 | B. | 使用可降解塑料,减少白色污染 | ||
| C. | 植树造林,养花种草 | D. | 冬天集中供热,大量采用烧煤取暖 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用稀硫酸区分黑色的铁粉与氧化铜 | |
| B. | 用铁生锈原理测定空气中氧气的体积含量 | |
| C. | 用浓氨水与酚酞试液探究微粒运动 | |
| D. | 用铜、银和盐酸验证铜与银的活动性顺序 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 加入物质 | 酚酞试液 | NH4Cl溶液 | Na2CO3溶液 |
| 实验现象 | 溶液变红 | 产生刺激性气味气体 | 无明显变化 |
| A. | 稀盐酸 | B. | BaCl2溶液 | C. | Ca(OH)2溶液 | D. | NaOH溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A、化学常识 | B、化学与健康 |
| 硬水和软水--可用肥皂水检验 冰箱的异味--可用活性炭去除 | 糖类、油脂--组成元素相同 缺铁--会引发缺铁性贫血 |
| C、化学与生活 | D、化学与能源 |
| 蛋白质、淀粉--用碘溶液来鉴别 纯棉织物、纯毛织物--用灼烧闻气味来鉴别 | 化石燃料--煤、石油 可再生能源--酒精、天然气 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A化学与生活 | B化学与安全 |
| ①用煮沸的方法将水消毒杀菌 ②用活性炭吸附冰箱中的异味 ③用生石灰作食品干燥剂 | ①炒菜锅着火可以用锅盖盖灭 ②在室内一盆水能防止煤气中毒 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源 |
| C化学之最 | D化学与发现 |
| ①熔点最低的金属是汞 ②地壳中含量最高的金属元素是铁 ③天然存在的最硬的物质是金刚石 | ①波义耳发现酸碱指示剂 ②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表 ③门捷列夫发现空气的组成 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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