【题目】金属在生产、生活中有广泛的应用,认识金属的性质有利于更好地利用金属。
(1)用铜制作导线是利用铜的__________性。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式是_____________。
(2)铸造硬币用到Fe、Cu、Ni(镍)等金属,已知Ni能够发生如下反应:Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑ Fe+NiCl2=Ni+FeCl2 则Fe、Cu、Ni三种金属活动性由强到弱的顺序为__________(用元素符号表示)。
(3)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学设计的实验装置如下图:
①实验中玻璃管里的现象是_________,观察到试管里出现的现象是___________。
②该实验要先通CO后加热,目的是___________________。
(4)小强用一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液进行如图实验,并对溶液A和固体B的成分进行分析和研究。
①溶液A中的溶质一定含有______________,可能含有_______________。
②通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整。
实验步骤 | 现象 | 实验结论 |
取少量固体B,滴加_________ | 有气泡产生 | 固体B中含有Cu 、Ag和_____ |
【答案】 导电 Fe + CuSO4=Cu + FeSO4 Fe>Ni>Cu 红色粉末变成黑色 有气泡产生、澄清石灰水变浑浊 排出装置中的空气,防止加热时爆炸 Zn(NO3)2 AgNO3和Cu( NO3 )2 稀盐酸 Zn
【解析】(1)用铜制作导线是利用铜的导电性。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为:Fe + CuSO4=Cu + FeSO4 (2)金属活动性顺序中排在H前的金属可与稀盐酸、稀硫酸反应生成氢气,排在前面的金属可把排在后面的金属从其化合物的溶液中置换出来。Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑ ,说明Ni>H ,Fe+NiCl2=Ni+FeCl2,说明Fe>Ni,而Cu不与稀硫酸反应,说明H>Cu,故Fe、Cu、Ni三种金属活动性由强到弱的顺序为Fe>Ni>Cu。(3)①氧化铁是黑色固体,生成的铁因含有杂质而呈黑色,故实验中玻璃管里的现象是红色粉末变成黑色,反应生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。②可燃性气体与空气混合有一个爆炸极限,在爆炸极限范围之内,遇到明火会发生爆炸,一氧化碳具有可燃性,故实验时,先通入一氧化碳,排出装置中的空气,防止加热时爆炸。(4)①排在前面的金属可把排在后面的金属从其化合物的溶液中置换出来,金属活动性之间差距越大反应越容易进行,故向混合溶液中加入锌粉,首先发生反应Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag,待AgNO3溶液完全反应后,Zn才与Cu(NO3)2溶液反应。不知道Zn的质量,所以不能确定溶液中是否有Cu(NO3)2,故溶液A中的溶质一定含有Zn(NO3)2 ,可能含有AgNO3和Cu( NO3 )2 ②金属活动性顺序中排在H前的金属可与酸反应生成氢气,故可向固体B中滴加稀盐酸或稀硫酸,有气泡产生,说明固体中有能与酸反应的Zn。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A.不是单质的物质就一定是化合物
B.同种元素可能组成性质不同的几种单质
C.核电荷数:S2->S
D.在原子中质子数一定等于中子数
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空。
(1)地壳中含量最高的金属元素:_______________________________________;
(2)两个氢氧根离子:_______________________________________;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列粒子结构示意图,回答问题。
(1)A、B、C、D所示粒子共表示______种元素(填数字)。
(2)D所示粒子在化学反应中容易_____电子(填“得到”或“失去”) 。
(3)若E中x=10 时,则该粒子属于____(填“原子”或“离子”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的用途与性质对应关系错误的是
选项 | A | B | C | D |
用途 | 金刚石做玻璃刀 | 石墨做电池电极 | 蜡烛在空气中燃烧 | N2用作保护气 |
性质 | 金刚石硬度大 | 石墨具有导电性 | 氧气具有可燃性 | N2化学性质不活泼 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某品牌电饭煲的示意图.
(1)所标物质中,属于合金的是(填一种即可,下同),属于合成材料的是 .
(2)铝有很好的抗腐蚀性,其原因是 .
(3)用可以鉴别自来水是硬水还是软水,把煮好米饭的盖子打开,从内盖上滴下来的水是(填“硬水”或“软水”).
(4)过去煮饭使用烧柴火的大铁锅,现在可使用自动定时的电饭煲,由此,你对化学与人类生活的关系有何感想 .
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