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    二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的原料．
    （1）美国研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇．
    ①该变化中催化剂是两种
     
    （填“金属”或“非金属”）；
    ②在能源领域，一氧化碳是液态氢的一种重要补充物．液态氢是一种
     
    （填“化石能源”或“清洁能源”）；为减少温室气体排放，可大力开发和利用的新能源还有
     
    （至少一条）；
    ③甲醇（CH3OH）可用作赛车燃料．若其燃烧产物与乙醇相同，则其燃烧的化学方程式为
     
    ；
    （2）我国已成功运行燃煤电厂二氧化碳捕集技术，使液态二氧化碳成为最终产品．
    ①以二氧化碳为原料可生产更环保的碳基钾肥，如碳酸钾等．碳酸钾中的阴离子是
     
    （用离子符号表示）．
    ②该技术的重要一步是在低温条件下用化学溶剂吸收烟气中的二氧化碳．控制低温条件的原因是
     
    ；要检验烟气中是否含有二氧化碳可选择的化学试剂是
     
    ．
    考点：物质的相互转化和制备,二氧化碳的检验和验满,常见的金属和非金属的区分,化学符号及其周围数字的意义,资源综合利用和新能源开发,氢气的用途和氢能的优缺点
    专题：物质的制备,物质的分离和提纯
    分析：（1）①根据元素的名称分析类别；
    ②根据氢气燃烧的产物、常见的新能源的种类分析回答分析；
    ③根据甲醇燃烧的反应写出反应的方程式．
    （2）①根据离子符号的写法写出离子的符号；
    ②根据二氧化碳的性质分析回答．
    解答：解：（1）①镍和钯的名称中带有金字旁，是两种金属．
    ②氢气燃烧的产物是水，无污染，液态氢是一种清洁能源；为减少温室气体排放，可大力开发和利用的新能源还有太阳能、风能、潮汐能等．
    ③甲醇（CH3OH）可用作赛车燃料．若其燃烧产物与乙醇相同，则其燃烧产物是二氧化碳和水，反应的化学方程式为：2CH3OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+4H2O．
    （2）①碳酸钾中的阴离子是碳酸根离子，符号是：CO32-．
    ②由于二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小，在低温条件下用化学溶剂吸收烟气中的二氧化碳．控制低温条件的原因是：低温时二氧化碳溶解度大，利于吸收；由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，要检验烟气中是否含有二氧化碳可选择的化学试剂是：澄清的石灰水．
    故答为：（1）①金属；②清洁能源，太阳能、风能、潮汐能等；③2CH3OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+4H2O；
    （2）①CO32-；②低温时二氧化碳溶解度大，利于吸收；澄清的石灰水．
    点评：本考点考查了物质的性质与用途、能源问题和环境保护等，考查的知识点很多，初中阶段常见的物质的性质和用途要记牢．本题也体现了：性质决定用途，用途又反映性质的理念，本考点经常出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料X和水，其反应的化学方程式为：CO2+3H2=X+H2O．下列有关这个反应的说法中不正确的是（　　）
    A、X是有机化合物
    B、X的化学式为CH4O
    C、该反应为置换反应
    D、这个反应开辟了二氧化碳的一个新用途

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）现有以下几种物质：尿素、硝酸钾、硝酸铵、苛性钠、氢氧化铝、小苏打、生石灰、氢气、天然气和煤气．请选择适当的物质用化学式填空：
    ①可用来治疗胃酸过多的盐是
     
    ；     ②常作为复合肥料使用的是
     
    ；
    ③溶于水后会使溶液温度明显升高的氧化物是
     
    ；④最理想的燃料是
     
    ．
    （2）锂广泛应用于电池、贮氢等领域，锂（Li）在化合物中显+1价．下列化学用语书写不正确的是
     
    ．　（填序号）
    A．锂离子-Li+B．氢氧化锂-LiOH  C.2个锂原子-Li2
    D．氧化锂-Li2O  E．金属单质锂-Li
    （3）浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料--“碳海绵”．“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）．请你预测“碳海绵”的一种性质：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有一包粉末，已知它们可能由Na2SO4、FeCl3、BaCl2、Na2CO3、KNO3中的一种或几种组成，某学生的实验过程如下：
    ①取少量粉末于试管中，加足量水溶解，过滤得白色固体和无色溶液；
    ?向所得白色固体中加足量的稀盐酸，固体没有溶解．试回答：
    （1）由上述实验记录推断：原粉末中一定不含
     
    ，一定含有
     
    ，可能含有
     
    ．
    （2）生成白色固体的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组学习酸碱中和反应后，对稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后的有关问题，进行了如下探究，请你一起参与他们的探究．
    【提出问题】氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？
    【作出猜想】
    甲同学猜想：溶质有NaCl、HCl、NaOH
    乙同学猜想：溶质只有NaCl
    丙同学猜想：溶质有NaCl、HCl
    你的猜想：溶质有
     
    ．（填化学式）
    乙同学认为甲同学的猜想是错误的，理由是
     
    ．
    【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整：
    实验操作实验现象实验结论
    取反应后的溶液于试管中，加入碳酸钠溶液
     
    		丙同学的猜想正确
     
    		有蓝色沉淀生成你的猜想正确

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    工业上采用离子交换膜电解槽电解饱和食盐水，可以得到高浓度的烧碱溶液（含NaOH 35%～48%）．某学习小组为了验证附近氯碱化工厂产生的NaOH溶液是否达到高浓度标准，进行了如下操作，请你参与计算：
    （1）到工厂采集了电解槽中的NaOH溶液100g．NaOH中氧元素的质量分数是
     
    ．
    （2）在实验室用如图所示浓硫酸配制200g24.5%的稀硫酸，计算所取浓硫酸的体积（计算结果取整数）．
    （3）进行中和测定，向采集到的溶液中逐滴加入所配制的稀硫酸，并不断测定溶液的pH值，当pH=7时，消耗稀硫酸160g．通过计算判断此时电解槽中NaOH溶液是否达到高浓度标准．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸、碱、盐是初中化学学习的几类重要的化合物．
    （1）工业上电解饱和食盐水可制得烧碱、H2，Cl2，写出化学方程式
     
    ；
    （2）酸具有相似的化学性质是因为溶液中都含有
     
    （填化学符号），测某稀盐酸的pH时，小华先将pH试纸用水润湿，这样测得的pH会
     
    （填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
    （3）浓盐酸有挥发性，请简述闻浓盐酸气味的操作方法
     
    ，稀释浓硫酸时，不能把水倒进浓硫酸中的原因是
     
    ；
    （4）实验室盛放氢氧化钠溶液是试剂瓶应该用
     
    （填“玻璃塞”或“橡胶塞”）；请写出一个既能检验烧碱变质、又能除去烧碱中的杂质的化学方程式
     
    ；
    （5）用73g质量分数为20%的盐酸与一定质量的氢氧化钠溶液恰好完全反应，生成氯化钠溶液的质量为233g，试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空：
    （1）3个硝酸根离子
     
    ；2个甲烷分子
     
    ；氩气
     
    ；某气体在空气中占78%（体积百分含量），保持它的化学性质的最小粒子是
     
    ；地壳中含量最多的金属元素形成的离子
     
    ；胃酸的主要成分
     
    ；大理石的主要成分
     
    ．
    （2）在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质，并在空格中写出化学式
    ①焙制糕点所用发酵粉主要成分之一
     

    ②由三种元素组成且能使紫色石蕊试液变红色的一种化合物
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    汉沽某中学初三化学兴趣小对汉沽蓟运河水质的状况进行了相关的研究调查．
    （1）若要测定蓟运河水的酸碱度，最适宜的是
     
    ．（填字母）
    A．紫色石蕊B．pH试纸C．无色酚酞
    （2）在活动中，某同学不小心被蚂蚁咬了（蚂蚁毒汁呈酸性），很痒．用下列物质涂抹可以减轻痛苦的是
     
    ．（填字母）
    A．食醋B．汽水C．肥皂液
    （3）通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水称作
     
    ；取少量的蓟运河水于试管中加入适量的肥皂水后震荡，若泡沫丰富且无浮渣，说明此水为
     
    ．
    （4）为了研究水的组成，兴趣小组做了电解水实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极产生的气体体积与负极上产生的气体体积比约为1：2，此反应的化学方程式是
     
    ．

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