【题目】水的组成揭秘:
18世纪末,英国科学家普利斯特里把“易然空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴.不久另一位英国科学家卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验,确认所得液滴是水,并确认大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧恰好化合成水.
上述实验实际已经揭示出水不是一种元素,可惜两位科学家受当时错误观念的束缚,没能认识这一点,反将其解释为两种气体里都含有水.一年之后,法国科学家拉瓦锡重复了他们的实验,并做了一个相反的实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,得到“易燃空气”.
(1)英国科学家普利斯特里和卡文迪许的实验用化学符号表达式表示为.
(2)拉瓦锡通过分析和归纳,他得出的结论是.
(3)现在在实验室可以模拟拉瓦锡的实验.如下图所示,该实验中左管得到的是 , 它与电池的极相连。在实验过程中常在水里加入少量的氢氧化钠或硫酸钠,作用是.
【答案】
(1)
(2)水是由氢元素和氧元素组成的
(3)氧气,正极,增强水的导电性,加快反应的速率
【解析】(1)氢气燃烧生成水,反应的化学方程式为: ;(2)基于卡文迪许实验,拉瓦锡通过分析和归纳可以得出的结论是水由氢、氧元素组成的;(3)由图示可知,如图实验中左管得到的是氧气,连接的是电源的正极,在实验过程中为了增强水的导电性常常在水里加入少量的氢氧化钠或硫酸钠.
所以答案是:(1)氢气燃烧生成水,反应的化学方程式为: 2 H 2 + O 2 2 H 2 O ;(2)水是由氢元素和氧元素组成的;(3)氧气;正极;增强水的导电性,加快反应的速率.
【考点精析】解答此题的关键在于理解电解水实验的相关知识,掌握电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑,以及对书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的理解,了解注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“有山有水、青山绿水”这样美好的生活环境是我们共同追求的。下列关于水的说法不正确的是( )
A.水是一种重要的化学资源B.为了节约用水,农作物采用喷灌或滴灌
C.合理开发和使用地下水D.工厂为减低生产成本,随意排放污水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是
A.二氧化碳由一个碳元素和两个氧元素组成B.二氧化碳由碳、氧两种元素组成
C.二氧化碳由碳、氧两种单质组成D.二氧化碳分子由碳原子和氧分子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表列出了生活中一些常见的物质的pH,其中显碱性的是( )
食物 | 鸡蛋清 | 牛奶 | 葡萄汁 | 食醋 |
pH | 7.6~8.0 | 6.3~6.6 | 3.5~4.5 | 2.4~3.0 |
A.鸡蛋清B.牛奶C.葡萄汁D.食醋
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的用途主要由物理性质决定的是( )
A. 红磷用于制作烟雾弹 B. 稀有气体用作电光源
C. 二氧化碳可用于灭火 D. 氮气用作焊接金属时的保护气
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