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12.根据下面的实验过程和提供的数据.

求算样品中碳的质量分数(已知碳粉不与酸反应).

分析 根据图中所给的数据结合质量守恒定律可以求出原混合物中碳的质量与生成的氢气质量和;利用溶液质量差量法求出碳的质量,最后求出碳的质量分数.

解答 解:设铁的质量为x,
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑   溶液质量增量
56             2    56-2=54.
x                    55.4g-50g=5.4g
$\frac{56}{x}=\frac{54}{5.4g}$
x=5.6g
样品中碳的质量分数为$\frac{10g-5.6g}{10g}$×100%=44%
答:样品中碳的质量分数为44%.

点评 本题中考查的知识点较多,主要是依据化学方程式进行计算,在解答时要注意运用质量守恒定律来得出计算所必须的已知量,然后依据化学方程式进行计算,同时要学会求算物质中元素的质量.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.
(1)表中镁原子形成的离子的结构示意图为,它与表中氯原子形成的化合物的化学式是MgCl2,形成的这种物质中存在的微粒是(用化学式符号表示)Mg2+、Cl-,表中具有相对稳定结构的元素名称是氩,上述元素在周期表中处于同一周期的原因是具有相同的电子层数.
(2)小明同学所画的原子结构示意图如图所示,该元素符合为Br,图中的x=7,上表表示的微粒中,与Br化学性质相似的元素是Cl(填元素符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.下列物质是由原子直接构成的是C
A.食盐      B.水      C.金刚石       D.铁等(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.向6.5克锌中加入过量的10%的稀硫酸,完全反应后,测得反应后溶液的质量为106.3克,其反应过程如下图所示,求反应后溶液中H2SO4的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.请根据有关实验操作回答下列问题:
(1)点燃可燃性气体之前,首先要进行的操作是检验气体的纯度.
(2)做硫在氧气中燃烧实验时,在集气瓶中预先放入少量水的目的是吸收二氧化硫,防止污染空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列事实或做法不能用金属活动性顺序来解释的是(  )
A.铝制品比铁制品更耐腐蚀
B.可用灼烧法鉴别真金和假金(铜锌合金)
C.用铁从含硝酸银的废液中回收银
D.铁锅炒菜时放点醋有利于防止贫血

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.
(1)在某一温度时,A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等,此时为t2℃.
(2)在t3℃时,20g水最多能溶解5gB物质,则20g水最多能溶解A物质的质量>(填“>”、“<”或“=”)5g.
(3)将接近饱和的C溶液,变成溶质质量分数不变的饱和溶液,应采取的方法是升高温度.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某化学探究小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序,设计了如下实验方案::
①将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶质质量分数相同的稀盐酸中;
②将铜片加入到硝酸汞溶液中,铜片上出现银白色物质;
③将铁片加入到硫酸铜溶液中.
根据实验①判断出镁的金属活动性比铁强,依据的现象是镁与盐酸反应比铁片与盐酸反应剧烈;根据实验②的现象得出的结论是铜的活动性大于汞,化学方程式为Cu+Hg(NO32═Hg+Cu(NO32.;要通过实验③的得出 铁比铜活泼的现象是铁的活动性大于铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.下列实验方案合理的是C.
选项实验目的所用试剂或方法
A除去氯化钠中混有少量的氯化钙加入碳酸钾,过滤
B实验室制取CO2用块状大理石和稀硫酸
C鉴别CO和CO2分别通入石蕊溶液,观察现象
D区分硬水和软水 
分别加入肥皂水并振荡,观察现象等 

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