【题目】某同学加热33g氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气,至混合物质量不再减少时得到23.4g固体。求:
(1)生成氧气的质量?
(2)反应前混合物中二氧化锰的质量分数?(计算结果保留至1%)
【答案】
(1)解:生成O2的质量为:33g -23.4g =9.6g
设KClO3的质量为X
2KClO3 2KCl+ | 3O2↑ |
245 | 96 |
x | 9.6g |
245:96=X:9.6g
X=24.5g
答: 生成氧气的质量是24.5g
(2)解:MnO2的质量为33g-24.5g = 8.5g
8.5g/33gX100%=25.8%
答:反应前混合物中二氧化锰的质量分数 25.8%。
【解析】依据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,故减少的质量即为生成的氧气的质量;利用化学方程式可计算出反应物化合物中氯酸钾的质量,用混合物的总质量减去氯酸钾的质量即为二氧化锰的质量。
所以答案是:解:生成O2的质量为:33g -23.4g =9.6g
设KClO3的质量为X
2KClO3 2KCl+ | 3O2↑ |
245 | 96 |
x | 9.6g |
245:96=X:9.6g
X=24.5g
答: 生成氧气的质量是24.5g
解:MnO2的质量为33g-24.5g = 8.5g
8.5g/33gX100%=9.6g
答:反应前混合物中二氧化锰的质量分数 25.8%。
【考点精析】关于本题考查的根据化学反应方程式的计算,需要了解各物质间质量比=系数×相对分子质量之比才能得出正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验或仪器的使用所利用的原理不正确的是( )
A.手握的方法检查装置气密性﹣气体压强随温度升高而增大
B.打火机打火就燃烧﹣温度达到着火点
C.微小压强计﹣连通器
D.验电器﹣同种电荷相互排斥
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题。
(1)A图实验成功的关键是 , 通过实验得出的结论是;
(2)B图中的实验操作会导致的后果是;
(3)C图所示装置进行实验,向水中添加少量硫酸钠固体,这样做的目的是。一段时间后,理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】你认为下列建议中,不安全或违法的是( )
A. 熟肉制品容易腐烂变质:建议用福尔马林(甲醛溶液)浸泡防腐
B. 海鲜容易腐烂变质:建议将海鲜真空包装后速冻冷藏保鲜
C. 大米保存不当易发霉、生虫:建议将其低温、干燥贮存
D. 饼干易氧化变质:建议包装饼干时,加入一小包铁粉作抗氧化剂和吸水剂并密封
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】吸入“笑气”会使人发笑,该气体是由氮和氧两种元素组成的。已知氮、氧元素的质量比为7:4,则“笑气”的化学式是( )
A.N2OB.NO2C.NOD.N2O5
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是( )
A.镁在氧气中燃烧
B.向二氧化锰中加入过氧化氢溶液
C.向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液
D.等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应
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