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    20．无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法．
    （1）下列化学肥料中属于复合肥的是②③ （填序号）．
    ①硝酸铵    ②磷酸二氢铵NH4H2PO4    ③硝酸钾    ④硫酸钾
    （2）现有一种无色的营养液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如图所示的实验．

    根据以上实验，请你进行有关推断．
    ①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是K2CO3；
    ②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有2种情况．

    分析 常用的化学肥料有：氮肥、磷肥、钾肥、复合肥和微量元素肥料，复合肥是指含有两种或两种以上营养元素的肥料，磷酸二氢铵NH4H2PO4、硝酸钾都属于复合肥；由实验探究可知：由实验1可确定原营养液中一定有Ca（NO3）2，一定没有的物质是K2CO3，因为硝酸钙与碳酸钾不能共存；由实验2推测原营养液一定有氯化钾，KNO3可能有也可能没有，因此根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有Ca（NO3）2、KCl，或Ca（NO3）2、KCl、KNO3两种情况．

    解答 解：（1）复合肥是指含有两种或两种以上营养元素的肥料，磷酸二氢铵NH4H2PO4、硝酸钾都属于复合肥；故答案为：②③；
    （2）由实验1可确定原营养液中一定有Ca（NO3）2，一定没有的物质是K2CO3，因为硝酸钙与碳酸钾不能共存；由实验2推测原营养液一定有氯化钾，KNO3可能有也可能没有，因此根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有Ca（NO3）2、KCl，或Ca（NO3）2、KCl、KNO3两种情况；故答案为：①K2CO3；②2；

    点评 本考点考查了化肥的种类、物质的推断等，要加强记忆有关的知识点，并理解应用，有关化肥的种类和盐的性质也是近几年中考的热点之一，同学们要认真把握．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列家庭常用物质中能导电的是（　　）
    A．医用酒精B．食盐固体C．醋D．蔗糖溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如图，在一根长100cm，粗细均匀的木棒左端挂有50g砝码（托盘质量不计），右端挂有内盛40g稀硫酸的小桶（小桶质量为10g），以A点为支点时，木棒平衡．向小桶内加入一定质量的碳酸钠固体，恰好完全反应后，木棒失衡．如果将支点移动1.5cm，木棒再次平衡．
    （1）移动支点后，支点A距离a点的距离是51.5cm；
    （2）写出稀硫酸与碳酸钠反应的化学化学方程式．
    （3）加入碳酸钠的质量是多少？
    （4）原硫酸溶液中溶质的质量分数时多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图所示为各物质之间的转换关系，请回答下列问题：

    （1）写出下列字母所代表物质的化学式：ACuO，DCu（OH）2，ECO．
    （2）写出过程①、②的化学方程式：①CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；②Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag，其基本反应类型是置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某地一辆满载浓硫酸的罐车翻倒，导致25吨溶质的质量分数为98%、密度为1.84g/ml的浓硫酸泄漏，并向路基两边蔓延，接到报警后消防官兵立即赶来并用石灰浆（主要成分为氢氧化钙）中和硫酸解除了险情．请回答：
    （1）理论上这车翻倒的浓硫酸可稀释配制成245吨 10%的稀硫酸；
    （2）计算：中和泄漏的硫酸，理论上需要多少吨氢氧化钙；
    （3）处理一定量的硫酸，理论上既可用m1吨的氢氧化钙粉末，也可选用m2吨的氧化钙粉末，还可用m3吨碳酸钙粉末，则m1、m2、m3的数值大小关系为m3＞m1＞m2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．王强收集了四种物质①钡餐 ②泥水 ③牛奶 ④碘酒
    其中是溶液的是④，属于悬浊液的是①②．（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图是制取实验室制取气体的发生装置和收集装置．
    ①写出图中标示的仪器名称：a酒精灯，b集气瓶．
    ②实验室如选用装置B来制取氧气，药品为过氧化氢溶液和二氧化锰；装置B中的明显错误是长颈漏斗末端在液面以上．实验室用KClO3制取O2，应选用的发生装置为A（填字母），写出该反应的符号表达式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．你认为气体发生装置的选择依据是反应物是固体，需要加热．
    ③实验室要完成硫燃烧的实验，则收集氧气的装置最好选装置C（填字母），理由是可以在集气瓶中留下适量的水，用来吸收硫燃烧生成的二氧化硫．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图是用红磷燃烧法来测定空气中氧气的体积分数的实验
    （1）写出红磷在空气中燃烧的符号表达式P+O2$\stackrel{点燃}{→}$P2O5，
    （2）实验前在集气瓶内加入少量水，将集气瓶上方空气分成五等份，并做好记号．红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，此时可观察到的现象为红磷燃烧，产生大量白烟，放出大量的热；烧杯中的水进入集气瓶内，约占集气瓶内空气气体的$\frac{1}{5}$，
    （3）如果未等到装置冷却到室温就打开弹簧夹，测得的结果会偏小（填“偏大”或“偏小”或“无影响”）
    （4）能否用蜡烛代替红磷实验：否（填“能”或“否”），理由是蜡烛燃烧生成的产物是二氧化碳气体，瓶内压强变化不大，不能测出空气中氧气的含量．
    （5）我们知道，另有两种物质在氧气中燃烧的实验中也应先向集气瓶中加少量水．请写出加水的目的为吸收有害物质、减少空气污染的可燃物的名称硫．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．（1）磁铁矿的主要成分是：Fe3O4；（填化学式）
    （2）高炉炼铁得到的主要产品是B；（填序号）
    A．纯铁     B．生铁     C．钢．

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