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2.实验室制取氧气,大致可分为以下几步:
a加热试管;
b检查装置的气密性;
c向试管中装药品,用带导管的单孔塞塞紧后,固定在铁架台上;
d用排水法收集氧气;
e停止加热;
f将导管从水槽中取出.
实验操作顺序正确的是(  )
A.bcadefB.abcdefC.bcadfeD.abcdfe

分析 根据加热氯酸钾或加热高锰酸钾分解制取氧气时,操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热;注意要用外焰,先预热,再固定在有药品的部位加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),进行解答.

解答 解:根据实验室用加热方法制取氧气的操作步骤:连、查、装、定、点、收、移、熄,可得题中正确的操作顺序是:bcadfe.
故选C.

点评 本题考查学生对实验室制取氧气的正确操作方法步骤及注意事项的理解与掌握,并能在解题中灵活应用的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.冰水混合物
B.洁净的空气
C.加热高锰酸钾完全反应后剩余的固体
D.过滤后的河水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.分类是学习和研究的常用方法,对下列说法正确的是(  )
A.Be、B、Br都是非金属元素B.Ca、Fe、Zn都是人体所需微量元素
C.磷酸二氢铵、硝酸钾都是复合肥D.合金、合成纤维都是合成材料

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.同学们做了一个实验:用氯化铁溶液将几张相同的滤纸润湿,干燥后点燃滤纸,发现滤纸边缘出现红热现象,滤纸不能燃烧完全,最后产生黑褐色固体;用磁铁靠近这些固体,大量黑褐色固体随磁铁的移动而移动.
同学们探究黑褐色固体的成分.他们将黑褐色固体研成粉末状并分为三份,分别放入试管甲、乙和丙中,进行如表所示的实验.
 试管操作 现象 
 甲加5mL蒸馏水,搅拌丙赶走气泡,沿试管壁注入少量浓盐酸 黑褐色粉末溶解,溶液呈黄绿色,上层漂浮少量黑色物质,未见气泡冒出 
取少量黄绿色溶液,滴入硫氰化钾溶液 溶液变为血红色 
 乙加2mLCuSO4溶液中,振荡,静置 溶液颜色未变,过滤得到能被磁铁吸引的黑褐色固体,未见红色固体析出 
 丙将黑褐色粉末辅在纸槽内,点燃纸槽 黑褐色粉末变成红棕色 
请回答下列问题:
(1)试管甲的实验中溶液变为血红色,这说明黄绿色溶液中含有氯化铁.
(2)分析试管甲、乙的实验结果,可知黑褐色固体不是铁单质,因为铁会与盐酸反应生成氢气,会与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜.
(3)查阅相关资料后发现,黑褐色固体中有四氧化三铁和氧化铁,其中的主要成分是四氧化三铁.黑褐色固体是氧化物吗?为什么?不是,氧化物必须是纯净物.试管丙的实验中,四氧化三铁与氧气反应生成红棕色的氧化铁,这个反应表现出氧气具有氧化性(填“氧化性”或“还原性”).
(4)含有氯化铁的滤纸在燃烧过程中,滤纸中的化学能转化成热能.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列变化在生活中经常发生,其中属于化学变化的是(  )
A.酒精挥发B.电灯发光C.水结成冰D.食物腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.根据如图1装置图回答问题(装置用代号表示):

(1)写出有编号的仪器名称:①为酒精灯,②为试管.
(2)实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用(填代号,下同)A;收集氧气可选用C或D装置.用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B,若需要收集较纯净的氧气,可选用的收集装置C,则当实验中观察到气泡连续均匀冒出现象时可以开始收集气体.
(3)如果实验后C装置中的水变红了,其原因是试管口没有放一团棉花,其反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
(4)用D装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气大,检验氧气是否集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满
(5)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图2所示的装置,在装置中盛放大约
半瓶蒸馏水,导气管a(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

14.有一包白色固体A,可能含有FeCl2、CaCO3、NaOH、BaCl2、Na2SO4、NaCl中的一种或几种.取少量A做如下实验,现象如图所示.试用化学式填空:

(1)白色沉淀B是CaCO3
(2)写出生成D的化学方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
(3)白色固体A中一定不存在的物质为FeCl2、Na2SO4
(4)白色固体A中一定含有的物质是CaCO3、NaOH、BaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.在硝酸铁和硝酸的混合液中滴入氢氧化钠溶液至过量,下列有关滴入氢氧化钠溶液质量与生成沉淀质量的关系图象正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图是有关氧气的知识网络图(部分反应条件已略去).根据如图回答问题:

(1)从节能环保的角度分析,在实验室制取O2时应选择的反应物是过氧化氢溶液(填物质名称).
(2)在做反应②实验时,要预先在盛放氧气的集气瓶中放入少量的水或细沙,其目的是防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂.
(3)反应③的化学符号表达式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)在反应④的实验中可以观察到的实验现象是产生耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体.
(5)氧气可以与许多物质发生反应,说明氧气的化学性质比较活泼.利用氧气的这一特性,使氧气在生产和生活中有着广泛的应用:也正是由于氧气的这一性质,在某些情况下,要使物质与氧气隔绝,请你从以上两个方面各举一例予以说明:
应用氧气用于急救病人等隔绝氧气将食物进行真空包装(合理即可).

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