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化学实验,其乐无穷。

(1)用所给的实验用品,根据表格中相应的实验结论,画出实验示意图①,填写实验现象②和③。(实验用品:一个烧杯,两支高低不同的蜡烛,火柴)

实验示意图

实验现象

实验结论

可燃物燃烧需要与氧气充分接触

火灾逃生时,需低下身子或

贴近地面跑出火灾区

(2)创新实验:无标签试剂瓶中有一种黑色不溶于水的固体,可能是硫化铜或硫化亚铜。

查阅资料可知:

硫化铜(CuS)和硫化亚铜(Cu2S)在空气中灼烧分别发生下列化学反应:

2CuS+3O22CuO+2SO2 Cu2S+2O2 2CuO+SO2

某同学用天平准确称量一定质量的待测黑色固体于坩埚中,在空气中充分灼烧,冷却后再称量剩余固体质量。若灼烧前后固体质量不变,则该固体为

练习册系列答案
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根据图中装置回答问题:

(l)实验室选用A装置制取氧气的化学方程式__________。

(2)硫化氢(H2S)气体是一种密度比空气大,能溶于水的有毒物质,其水溶液叫氢硫酸。实验室常用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸在常温下发生反应制取硫化氢气体,应选择的发生装置是_______。小虹同学认为收集硫化氢气体可用D或F装置,但小娟提出了质疑,小娟的理由是__________。写出你改进后收集方法:_______________。

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下列对现象解释合理的是

A.铝具有良好的抗腐蚀性能,是因为它的化学性质很活泼

B.水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼

C.氧氧化钠需要密封保存是因为它会与空气中的氧气反应

D.“酒香不怕巷子深”是因为分子间有间隔

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煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩有令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式可表示为:X + 6O2 4CO2 + SO2 + 2H2O ,则噻吩的化学式为

A.C4H6S B.C4H4S C.C4H4S2 D.C6H6S

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(湖北鄂州卷)化学(解析版) 题型:选择题

与铝元素的化学性质关系最密切的是

A.铝原子的核外电子数 B.铝原子的最外层电子数

C.铝元素的相对原子质量 D.铝元素的核电荷数

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(黑龙江绥化卷)化学(解析版) 题型:填空题

取6.4g表面部分被氧化的镁条放入烧杯中,加入100g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,恰好完全反应,则反应后生成硫酸镁的质量为 g。

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(黑龙江绥化卷)化学(解析版) 题型:填空题

含氟物质的合成,对推动科技进步发挥着巨大作用。

(1)图1是氟元素在元素周期表中的相关信息,若画出氟元素的原子结构示意图 。由氟原子结构示意图可知,氟原子在化学反应中易 电子(选填“失去”成“得到”)。

(2)氟原子的化学性质与图2中的 微粒的化学性质相似。 (选填字母序号)

(3)氟是人体必须的 元素。(选填“常量”或“微量”‘)

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(湖南怀化卷)化学(解析版) 题型:计算题

大蒜具有一定的抗病毒功效和食疗价值,大蒜新素是其有效成分之一。大蒜新素化学式为(C6H10S3)。请根据大蒜新素的化学式计算:

(1)大蒜新素的相对分子质量___________。

(2)大蒜新素中碳元素、硫元素的质量比为多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)化学(解析版) 题型:选择题

向烧杯中逐滴加入X溶液至过量(图甲),生成沉淀或气体的质量(纵坐标)与加入X溶液的质量(横坐标)关系不符合图乙的是( )

烧杯中的物质

X溶液

A

稀硫酸

氯化钡溶液

B

氯化钠溶液

硝酸银溶液

C

硫酸和硫酸铜混合溶液

氢氧化钠溶液

D

碳酸氢钠溶液

稀盐酸

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同步练习册答案