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(8分)如下图所示,图1是教材中水电解实验装置,图2是我市化学老师针对图l实验自创新装置。
     
图2的创新实验操作步骤如下:
先将装置固定在铁架台上,向其中注入250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液作电解液,以增强溶液的导电性,用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极,连接好导线,开启直流电源至16V,约4分钟,产生一定量的气体时,关闭电源,随即检验两极产生的气体。
请你结合上述图示和操作步骤,回答下列问题:
(1)配制250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,需固体氧氧化钠        g
(2)图2中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是        (填化学式),检验此气体的方法是                                                           
(3)你认为图2的创新实验相对图l来说,所具备的优点组合是        (填字母编号)。
①实验时,手不用直接接触有腐蚀性的电解液
②使用注射针头作电极,两极距离近,反应快
③非常方便两极气体的检验
④所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

(1)20 
(2)O2 用带火星的木条移到与电源正极相连接的移液管的尖嘴口上方,木条复燃,证明是氧气
(3)B

解析

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科目:初中化学 来源:2013届湖北省宜城市李当中学九年级上学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

(8分) 如下图所示,将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里,进行实验探究。
(1)用仪器A吸取浓氨水,放在试管口的棉花上(10~15滴),A的名称是__________,
该仪器的用途是__________________________。
(2)实验中须在试管下放一张白纸。白纸的作用是_______________________________。
(3)根据实验现象你可以得出哪些结论,请写出其中的三个结论:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(4)如果在实验中发现试管里滤纸条没有变色,而试管口所塞的棉花却变成了红色,导致这种现象产生错误操作可能是_____________________________________________。

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年山东济南高新孙村中学初三上学期第三次月考化学试卷(带解析) 题型:计算题

 (5分)如下图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表。

 
气体发生装置内物质的总质量
反应前
      35.6
反应后
      34.8
(l)反应中二氧化锰的作用是              
(2)反应生成氧气的质量为             g(结果精确到0. 1 g,下同)。
(3)计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程。

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(6分)如下图所示,把下列实验所用的仪器的名称填在横线上:

①        ②        ③      ④        ⑤           ⑥
把下列标号的仪器名称填在横线上:
                       
按要求填空(填标号,下同):
(1)吸取和滴加少量的液体需要用        。(2)少量溶液相互反应时,需要用       
(3)量取8毫升的水,需要用     (4)把糖溶解到一定量的水中时,需要用      

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年湖北省宜城市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

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(1)用仪器A吸取浓氨水,放在试管口的棉花上(10~15滴),A的名称是__________,

该仪器的用途是__________________________。

(2)实验中须在试管下放一张白纸。白纸的作用是_______________________________。

(3)根据实验现象你可以得出哪些结论,请写出其中的三个结论:

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

(4)如果在实验中发现试管里滤纸条没有变色,而试管口所塞的棉花却变成了红色,导致这种现象产生错误操作可能是_____________________________________________。

 

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气体发生装置内物质的总质量

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      35.6

反应后

      34.8

(l)反应中二氧化锰的作用是              

(2)反应生成氧气的质量为              g(结果精确到0. 1 g,下同)。

(3)计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程。

 

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