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    下列解决问题的方法可行的是(　　)

    组别

    要解决的问题

    所用方法

    A

    除去菜刀上的铁锈

    用食盐水除去

    B

    区别羊毛纤维、棉花纤维

    灼烧、闻燃烧产生的气味，观察燃烧后的灰烬

    C

    改良酸性土壤

    向土壤中撒过量的氢氧化钠

    D

    环解能源危机

    想办法制造“永动机”

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：江苏省丹阳市吕城片2019届九年级下学期第一次调研考试化学试卷 题型：多选题

    NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲线如下。下列说法正确的是（　　）

    温度/℃

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    溶解度S/g

    NH4Cl

    33.3

    37.2

    41.4

    45.8

    50.4

    60.2

    Na2SO4

    9.6

    20.2

    40.8

    48.4

    47.5

    47.0

    A. t3应介于40℃～50℃

    B. 将t3℃时Na2SO4的饱和溶液降温至t1℃，c点将沿曲线c→b→a运动

    C. 甲、乙饱和溶液从t2升温到t3，溶质的质量分数都不变

    D. 将d点甲、乙溶液移至c点，可采用的方法只有加入溶质甲、乙，且溶质质量分数增大

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    科目：初中化学 来源：江苏省宿迁市2019届九年级下学期3月模拟化学试卷 题型：实验题

    下图是实验室常见的制取气体的装置：

    (1)写出图中带标号仪器的名称：①_______，②_______。

    (2)实验室用双氧水和二氧化锰混合物制取氧气，发生装置选用_______(填字母)， 收集装置用_______(填字母),写出该反应的化学方程式:_______。

    (3)一氧化氮气体难溶于水且不与水发生化学反应，但在空气中易发生反应：2NO + O2 = 2NO2，则收集一氧化氮气体时应选用的装置是_____(填字母)

    (4)由于实验室没有石灰石和稀盐酸药品，某同学利用一种常见的药品采用装置A制取二氧化碳，则他可使用_____（填试剂名称），请写出该物质发生反应的化学方程式_____。

    (5)利用下图装置可完成CO还原Fe2O3的实验，并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。

    ①CO与Fe2O3反应的化学方程式为________。

    ②气体通过装置的连接顺序是A→_______(装置不能重复使用)。

    ③从环保角度考虑，请你对装置提出一条改进措施：_______。

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    科目：初中化学 来源：江苏省宿迁市2019届九年级下学期3月模拟化学试卷 题型：单选题

    下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（　　）

    A. 轮胎爆炸、石蜡熔化 B. 食物腐败、酒精挥发

    C. 工业制氧、光合作用 D. 粮食酿酒、瓦斯爆炸

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    科目：初中化学 来源：浙江省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题

    下列四环相交处是甲、乙、丙、丁四种物质相互混合后出现的现象．下表中符合四环关系的是(　　)

    甲

    乙

    丙

    丁

    A

    K2CO3

    HCl

    Ca(OH)2

    CuSO4

    B

    K2CO3

    H2SO4

    Ba(OH)2

    石蕊

    C

    K2SO4

    HCl

    Ba(OH)2

    石蕊

    D

    HCl

    K2CO3

    Ca(OH)2

    酚酞

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    在一个密闭容器中放入四种物质，在点燃条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：

    物质

    甲

    O2

    CO2

    H2O

    反应前的质量/g

    50

    50

    50

    50

    反应后的质量/g

    27

    2

    94

    77

    （1）甲中碳元素的质量是_____；

    （2）在反应4K2Cr2O7==4K2CrO4+2R+3O2中，R的化学式为______，推出该化学式依据的原理是_____。

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    某同学设计或实施的下列实验方案中，你认为合理的是（ ）

    A. 带火星的木条检验氢气中是否含有氧气

    B. 通过颜色区分高锰酸钾和氯酸钾两种固体物质

    C. 检查加热固体制气体装置的气密性时，先用手握试管，再将导管伸入水中

    D. 粗略地测定空气中氧气含量：用铁丝替代红磷在空气中燃烧

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    科目：初中化学 来源：四川省2019届九年级下学期一诊考试化学试卷 题型：单选题

    要除去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质)，所选试剂正确的是( )

    A. KCl溶液(K2SO4)：Ba(NO3)2溶液

    B. CaCl2溶液(稀盐酸)：AgNO3溶液

    C. CO2(CO)：NaOH溶液

    D. Cu粉(Fe屑)：CuSO4溶液

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级上学期月考化学试卷（1月份） 题型：实验题

    有关空气组成的研究与发现对化学的发展做出了重要贡献。

    Ⅰ．拉瓦锡的研究：用加热汞的方法测定空气中氧气的含量

    如图1所示，拉瓦锡把少量的汞放在密闭的玻璃容器中连续加热12天后，发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末，容器内空气体积减少了约五分之一。收集汞表面生成的红色粉末（氧化汞），置于另一容器内强热得到了汞和氧气，且氧气的体积恰好等于原来密闭容器里所减少的空气体积。

    （1）上述实验中，使用汞的优点有_____。

    A 汞为液态，在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体

    B 时间足够长，能将密闭装置中的氧气几乎耗尽

    C 实验过程中没有污染

    D 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

    （2）继拉瓦锡研究后，英国科学家瑞利经多次实验发现：从空气分离得到的氮气密度总是略大于纯净氮气密度。造成这一差异主要与空气中的_____相关。

    Ⅱ．兴趣小组A的实验：用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（如图2所示）

    （3）用酒精灯点燃燃烧匙中过量的红磷，观察到的现象有_____，并放出大量的热。写出该反应的化学方程式：_____。

    （4）该兴趣小组同学经多次实验发现：当反应停止并恢复至室温，用氧气浓度传感器测得广口瓶内始终有8%左右的氧气残留。请你分析红磷燃烧无法耗尽氧气的原因是__________________ （已排除操作原因引起的实验误差）。

    Ⅲ．兴趣小组B的实验：用铁生锈原理测定空气中氧气含量（如图3所示）。测得实验数据如表：

    测量

    项目

    实验前

    烧杯中水的体积

    实验后烧杯中剩余水的体积

    集气瓶（扣除内容物）和导管的体积

    体积/ml

    80.0

    49.0

    150.0

    （5）根据表中数据，计算实验测得的空气中氧气的体积分数是_____（计算结果精确到0.1%）。

    （6）该实验中NaCl溶液的作用是_____。

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