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    【题目】下列物质的用途中，利用其化学性质的是 ( )

    A．焦炭用于冶金工业 B．活性炭用于吸附色素

    C．干冰用作致冷剂 D．金刚石可用来裁玻璃

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：焦炭用于冶金工业主要利用其还原性，就是和金属的氧化物发生反应，获得单质的金属。变化属于化学变化，所以性质属于化学性质。故选A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对实验现象的描述中， 正确的是

    A．向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液，溶液显蓝色

    B．将红热的细铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体

    C．将羊毛线放在酒精灯火焰上灼烧，闻到烧焦羽毛的特殊气味

    D．向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液， 生成蓝色沉淀

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能够说明“分子间存在间隔”的事实是

    A．1滴水中大约有1.67×1023个水分子 B．空气被压缩后体积缩小

    C．2L氢气和氧气的混合气体点燃后体积小于2L D．满架蔷薇一院香

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）

    A．O B．Zn C．N2 D．CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学活动小组做了如下四条设想，你认为具有可行性的是（ ）

    ①工业上用“蒸馏法”淡化海水来解决淡水危机

    ②为了减少水体的污染，农业上禁止使用农药和化肥

    ③当石油枯竭时，可用高粱、玉米来制造酒精代替汽油做内燃机的燃料

    ④加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放

    A．①② B．③④ C．①③ D．②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是按教材中用无水碳酸钠与稀盐酸反应及气体产物检验的演示实验而设计的装置图。请回答：

    （1）该实验装置中一个明显的错误是 ．

    （2）课堂演示实验中所取的无水碳酸钠是 （填“块状”或“粉末状”）固体．

    （3）试管A中发生反应的化学方程式是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中不正确的是（ ）

    A．分子、原子、离子都可以构成物质

    B．原子是化学反应中的最小粒子

    C．同种元素组成的物质一定是单质

    D．“热胀冷缩”现象表明分子间有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，下列说法正确的是：（ ）

    A、大量燃烧化石燃料会导致“温室效应”

    B、PM2.5指数越高，空气质量就越好

    C、酸雨的形成主要是大量CO2排入大气

    D、臭氧层破坏与空气污染无关

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，小玲同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：

    ①图中①的现象是______；

    ②若用湿润的PH试纸测定盐酸的PH，则结果会______（填“偏大”“偏小”“无影响”）

    ③写出一个符合图中②的化学方程式______；

    ④图中③的性质在工业上可用于除锈，试写出铁锈和适量盐酸反应化学方程式____________。

    （2）符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：

    ①最常用的溶剂____________ ；

    ②可用作食品干燥剂的氧化物___________；

    ③家庭厨房中的一种酸_________；

    ④碱溶液中都含有的阴离子____________；

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