下列宏观事实的微观解释错误的是
A.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同
B.过氧化氢溶液是混合物——含有不同种分子
C.金刚石坚硬,石墨很软——碳原子排列方式不同
D.用水银温度计测量体温时水银柱升高——汞原子体积增大
科目:初中化学 来源:山东省青岛市西海岸新区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列食物的pH如下:苹果汁(2.9~3.3)、葡萄汁(3.5~4.5)、牛奶(6.3~6.6)、鸡蛋清(7.6~8.0),其中胃酸过多的人最适合吃
A. 牛奶 B. 鸡蛋清 C. 葡萄汁 D. 苹果汁
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科目:初中化学 来源:广东省潮州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
在NH4NO3、N2、NO2、NO这四种物质中,N元素表现出来的化合价共有( )
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
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科目:初中化学 来源:陕西省2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
(1)硝酸钾溶液中的溶质是__________(填化学式)。
(2)观察上述表格,可以总结出的规律是_____________。(答出一条即可)
(3)将80℃饱和的硝酸钾溶液降温到40℃,得到的是__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(4)60℃时,向50g水中加入60g硝酸钾,充分溶解后能形成硝酸钾饱和溶液的质量是_________。
(5)如下图所示,小烧杯中盛放的是底部有未溶解的硝酸钾的溶液(20℃),若使其固体继续溶解,在大烧杯的水中可以加入的物质有___________(用字母序号表示)。
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A NH4NO3 B NaCl C NaOH
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科目:初中化学 来源:陕西省2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
现有甲、乙、丙三种金属,先将三者分别加入到硫酸亚铁溶液中,只有甲可使溶液中析出铁单质。再将三者加入到硝酸银溶液中,只有乙不能使溶液中析出银单质,则三者的金属活动性从强到弱的顺序是( )
A. 甲>乙>丙 B. 乙>甲>丙 C. 甲>丙>乙 D. 无法判断
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科目:初中化学 来源:陕西省2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
我们生活在变化万千的物质世界,下列变化只发生了化学变化的是
A.
品红在水中扩散 B.
天然气燃烧
C.
风力发电 D.
金刚石用来切割玻璃
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科目:初中化学 来源:山西省忻州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:推断题
A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且组成元素相同。D是白色难溶固体,其中金属元素的质量分数为40%。它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。回答下列问题:
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(1)写出下列物质的化学式:D_____。
(2)写出A转化为B的化学方程式_____。
(3)物质C转化成B的反应是_____(填吸热或放热)反应。
(4)写出C转化为D的化学方程式_____。
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科目:初中化学 来源:山东省菏泽市曹县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么,课外兴趣小组进行了如下实验探究:
(提出问题)生成的气体产物的成分是什么?
①(实验猜想)猜想1:只有CO2;猜想2:只有_____(填化学式);猜想3:含有CO和CO2。
若猜想1成立,木炭与氧化铜反应的化学方程式为_____。
②(实验探究)基于猜想3,根据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如图装置进行探究。(提示:NaOH溶液能吸收CO2)
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(1)观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊,证明气体产物中有CO2。
(2)有两种实验现象都能分别证明气体产物中含有CO。
现象1:C装置中澄清石灰水_____,E装置中出现浑浊的现象。
现象2:D装置中出现_____的现象。
(3)C装置的作用是_____。
(4)图中气球的作用是_____。
(实验结论)通过实验探究,猜想3成立。
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科目:初中化学 来源:广东省深圳市福田区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
化学使生活更美好,运用学习的化学知识,判断下列说法不正确的是( )
A.炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭
B.不锈钢抗锈蚀性能比生铁好
C.图书资料失火可用干冰灭火减少损失
D.进入煤井作业时可以点火照明
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