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    下面是关于二氧化碳的一些说法：①干冰可用于特种钢的淬火；②二氧化碳可作焊接的保护气；③液态二氧化碳作溶剂提取食用油；④二氧化碳合成汽油；⑤干冰用于人工降雨．⑥二氧化碳是优良的气体灭火剂；⑦5％二氧化碳和95％氧气的混合气体可用于抢救一氧化碳中毒病人；⑧二氧化碳是温室效应的主角．其中属于二氧化碳应用的是

    [　　]

    A．②⑤⑥⑦⑧

    B．①②⑤⑥⑦

    C．①②③④⑤⑥⑦

    D．全部

    答案：D
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    12、美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图．下面关于二氧化碳的叙述不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    兴趣小组在讨论上述循环图时，就“二氧化碳对人类是利大于弊，还是弊大于利”展开了激烈的讨论，在交流中有学生提出二氧化碳气体增多可能会导致温室效应．为了对温室效应有更全面的了解，该小组展开相关的研究．下面是小组展示的关于《温室效应研究》课题的部分资料及图片．
    ?温室气体还有哪些？
    ?人类的哪些活动造成大气温室气体增多？
    ?怎样才能减少大气中的温室气体，从而减缓地球的温室效应？    		 什么是温室效应？
    温室效应是怎么来的？
    温室效应是由于大气中的大量二氧化碳、氟氯烃、甲烷、二氧化氮等温室气体（其中主要是CO2），像玻璃罩一样，紧紧地罩在我们的上空，使太阳照射在地球上的热量无法逸散，从而使气候圈增温的现象．
    目前，产生温室效应主要同由于现代工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气以及森林大火等等这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的．
    根据上述信息，请回答下列问题：
    （1）小组同学采用图①装置制备CO2气体的化学符号表达式为
    CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2
    CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2
    ；该装置还可以用来制取氧气，请写出实验室用该装置制氧气的化学符号表达式：
    H2O2
    MnO2
    H2O+O2↑
    H2O2
    MnO2
    H2O+O2↑
    ．
    （2）利用图②装置研究产生温室效应的气体的是
    CH4
    CH4
    ，该小组需要定时观测并记录的数据是
    温度
    温度
    ．
    （3）该小组用图③装置来进行CO2产生温室效应的模拟研究，在左侧集气瓶中盛放CO2气体，右侧集气瓶中盛放
    空气
    空气
    空气
    二氧化碳
    二氧化碳
     （填气体名称）．设计意图：希望实验时，能观察到食用油a侧液面高度
    低于
    低于
     （填“低于”、“等于”或“高于”）b侧液面高度，以此证明CO2是产生温室效应的气体．
    （4）为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家提出大胆设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中．但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，同时气候变化也可能改变海洋环流，把海底的二氧化碳又带回海面，另外把二氧化碳压入海底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放．
    ①二氧化碳气体转变为液体时将会
    释放
    释放
    能量（填“释放”或“消耗”）；
    ②二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学符号表达式表示为：
    CO2+H2O→H2CO3
    CO2+H2O→H2CO3
    ；
    ③二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度
    大
    大
    ，原因是
    压强大
    压强大

    温度低
    温度低
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    兴趣小组就“二氧化碳对人类是利大于弊，还是弊大于利”展开了激烈的讨论，在交流中有学生提出二氧化碳气体增多可能会导致温室效应．为了对温室效应有更全面的了解，该小组展开相关的研究．下面是小组展示的关于《温室效应研究》课题的部分资料及图片．
    ?温室气体还有哪些？
    ?人类的哪些活动造成大气温室气体增多？
    ?怎样才能减少大气中的温室气体，从而减缓地球的温室效应？    		 什么是温室效应？温室效应是怎么来的？
    温室效应是由于大气中的大量二氧化碳、氟氯烃、甲烷、二氧化氮等温室气体（其中主要是CO2），像玻璃罩一样，紧紧地罩在我们的上空，使太阳照射在地球上的热量无法逸散，从而使气候圈增温的现象．目前，产生温室效应主要同由于现代工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气以及森林大火等等这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的．
    根据上述信息，请回答下列问题：
    （1）小组同学采用图①装置制备CO2气体，该装置还可以用来制取氧气，请写出实验室用该装置制氧气的文字表达式
    双氧水
    催化剂
    水+氧气
    双氧水
    催化剂
    水+氧气
    ．
    （2）利用图②装置研究产生温室效应的气体的是
    甲烷
    甲烷
    ，该小组需要定时观测并记录的数据是
    温度
    温度
    ．
    （3）该小组用图③装置来进行CO2产生温室效应的模拟研究，在左侧集气瓶中盛放CO2气体，右侧集气瓶中盛放
    空气
    空气
    （填气体名称）．设计意图：希望实验时，能观察到食用油a侧液面高度
    低于
    低于
     （填“低于”、“等于”或“高于”）b侧液面高度，以此证明CO2是产生温室效应的气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下面是关于二氧化碳的一些说法：
    ①干冰可用于特种钢的淬火；
    ②二氧化碳可作焊接的保护气；
    ③液态二氧化碳作溶剂提取食用油；
    ④二氧化碳合成汽油；
    ⑤干冰用于人工降雨．
    ⑥二氧化碳是优良的气体灭火剂；
    ⑦5％二氧化碳和95％氧气的混合气体可用于抢救一氧化碳中毒病人；
    ⑧二氧化碳是温室效应的主角．其中属于二氧化碳应用的是


    1. A.
      ②⑤⑥⑦⑧
    2. B.
      ①②⑤⑥⑦
    3. C.
      ①②③④⑤⑥⑦
    4. D.
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