【题目】下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：
（1）t1℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是 （填写物质序号）。
（2）将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的
溶质质量分数由大到小的顺序是 。
（3）把a物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是 (填序号)
A．溶剂的质量一定变小
B．溶质的质量可能不变
C．溶质的质量分数一定变大
D．溶液的质量一定变大
E．该饱和溶液还可以溶解其它物质
（4）若b中混有少量a时，可用__________方法提纯b。
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【题目】化学概念在逻辑上存在下图所示关系：
对下列概念的说法正确的是
A．纯净物与混合物属于包含关系
B．化合物与氧化物属于包含关系
C．单质与化合物属于交叉关系
D．氧化反应与化合反应属于包含关系
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【题目】化学研究在人类文明进程中，对生活质量的提高、社会的发展发挥着重大的作用．
① 研究物质成分
Ⅰ．高原缺氧中的“氧”指的是 （填“单质”、“元素”或“原子”）．
Ⅱ．某盐进行焰色反应，火焰呈紫色，该盐中一定含有 ．
② 研究新的物质产生
Ⅰ．炼铁的原理是用一氧化碳与铁矿石中的氧化铁反应，写出反应的化学方程式 ，反应中发生还原反应的物质是 ．
Ⅱ．请配平制烧碱的化学方程式：
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【题目】某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图一所示的三个实验．
（1）写出A试管中的反应现象 ；
（2）写出B试管中反应的化学方程式 ；
（3）实验结束后，小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成．同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究．
【提出猜想】
甲同学猜想：NaCl； 乙同学猜想：NaCl、CaCl2；丙同学猜想：NaCl、CaCl2、HCl；
你的猜想： ；
【交流讨论】你认为 同学的猜想一定不正确，理由是 ；
【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确．
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中，向其中滴加 | 猜想成立 |
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【题目】化学是以实验为基础的学科，根据实验一、实验二回答下列问题：
（1）实验一：待红磷熄灭冷却后，打开弹簧夹，观察到集气瓶内水面上升约 ，该现象说明氮气具有的性质是 。
（2）实验二：试管③的现象为 ；将试管②和④的现象相比较得到的结论是
。
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【题目】我国科学家发现，亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸钠中硒元素（Se）为＋4价，氧元素为－2价，则亚硒酸钠的化学式为
A．Na2SeO3 B．Na2SeO4 C．NaSeO3 D．Na2SeO2
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【题目】植物光合作用可表示为CO2+H2O
淀粉+O2，下列关于说法中正确的是（ ）
A．淀粉中一定含C、H两种元素
B．淀粉中一定只含C、H两种元素
C．淀粉中可能含有三种以上的元素
D．淀粉可能是一种单质或一种化合物
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【题目】甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，它们之间的部分转化关系如图所示，关于该转化关系图，下列说法正确的是（ ）
A．如果丙是碳酸钠，乙是氢氧化钠，则甲是硝酸钠
B．若甲、乙、丁都是氧化物，则丙一定是碳酸钙
C．甲、乙、丙、丁之间的转化可以全部通过复分解反应实现
D．若甲、乙、丙、丁均含有同一种元素，且乙可用来灭火，则丙一定是单质碳
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