精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
回答下列问题
精英家教网
(1)今年3、4月间,我国西南地区出现百年一遇的大旱情,为减少农作物的损失,除人工给作物浇水外,还可以施用
 
肥来促进作物增强抗旱能力.
(2)有一种为“R”的单质,保存在如图所示的试剂瓶中,用镊子取出一块“R”,用滤纸吸干表面的水分.观察“R”的外观与白色粉笔相似.用小刀切下一小块,放在干燥的滤纸上,一会儿后,发现这种物质在空气中能自燃.
①通过阅读上述材料,你能总结出“R”的性质有(任答其中的2点)
 
.②若“R”在化合物中的化合价为+5价,请写出“R”在空气中燃烧的化学方程式
 
分析:物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途.可以根据具体的描述进行分析、判断从而得出正确的结论.
解答:解:(1)磷肥来促进作物增强抗旱能力.故填:磷.
(2)①“R”的性质有:白色、固体、不溶于水、硬度较小、与水不会发生反应、有可燃性.
②R燃烧的化学方程式为:4R+5O2
 点燃 
.
 
2R2O5
点评:本题主要考查了物质的性质和用途等方面的知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网按要求完成下列各题:
(1)2004年4月15日19时位于重庆市江北区的重庆天源化工总厂2号氯冷凝器发生氯气泄漏事故,消防人员采用消防用水与碱液在外围50米处形成两道水幕进行稀释和消毒.你认为下列不适于消毒的碱是
 
(填字母).
A.浓氨水         B.Ca(OH)2         C.NaOH          D.Ba(OH)2
(2)在许多工业生产中由于加入了石英砂(主要成分为SiO2)而使反应条件大大降低.今将萤石(CaF2)、纯碱和石英砂均匀混合,在800℃一900℃下煅烧,然后用水浸取,经过结晶、干燥即可制得氟化钠,该反应的化学方程式是
 

(3)如图所示,把试管放入盛有25℃时饱和石灰水的烧杯中,试管中开始放入几小块镁片,再用滴管滴入5mL盐酸于试管中.试回答下列问题:
①写出有关反应的化学方程式
 

②实验中观察到的现象
 

③产生上述现象的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

16、今有四种粒子的结构示意图,回答下列问题:

(1)它们表示
3
种元素;
(2)④表示的元素在化合物通常显
+3
价;
(3)
②③
表示阳离子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示的固体溶解度的曲线图回答下列问题:
(1)50℃时,氯化铵的溶解度是
50g
50g

(2)今测定某温度下,硝酸钾的溶解度为110g,则该温度是
60℃
60℃

(3)在10℃时,硝酸钾溶解度
小于
小于
(填大于、小于或等于)氯化铵的溶解度
(4)由图可知,硝酸钾和氯化铵都属于
易溶
易溶
(选填易溶、可溶、微溶、难溶)于水的物质.
(5)欲使接近饱和的氯化铵溶液转化为饱和溶液,可采取的措施有
降低温度
降低温度
蒸发溶剂
蒸发溶剂
加氯化铵
加氯化铵

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

今有A、B、C、D、E、F、G七种实验装置(如下图所示)请按要求回答下列问题:
(1)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选择的气体发生和收集装置是
BC
BC
,反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)若要收集到不含HCl且干燥的二氧化碳,应选择的净化和收集装置是
F
F

(3)AgNO3溶液的作用是除掉二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,反应的化学方程式为:
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
.AgNO3溶液不能换成石灰水,理由是
二氧化碳能与石灰水反应
二氧化碳能与石灰水反应
.浓硫酸的作用是
干燥二氧化碳气体
干燥二氧化碳气体

(4)若将B装置中的药品换成双氧水和二氧化锰,则B装置中的化学反应方程式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:038

(2007,湖南省湘潭市,26)碳酸氢钠俗称小苏打,医疗上常用其治疗胃酸过多症.它是一种白色固体,易溶于水,水溶液显碱性,它受热易分解(受热不分解),化学方程式为.认真阅读上文,与你熟悉的碳酸钠的知识进行对比,回答下列问题:

(1)碳酸氢钠的水溶液呈碱性,其pH___7(填“>”“=”或“<”),如何通过实验证明这一点?____________________________________

(2)有许多相似之处.按要求各举一例.

物理性质________________________________________________

化学性质________________________________________________

(3)今有一包由组成的混合物,你如何通过实验将除去?

_______________________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案