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11.现有Ca、Na、C、O、S、H六种元素,请按照要求选用其中适宜的元素,用化学用语填空:
(1)治疗胃酸过多症的物质NaHCO3
(2)能用来改良酸性土壤的物质Ca(OH)2
(3)写出一种金属离子的符号Ca2+或Na+和一种非金属离子的符号O2-或S2-或H+
(4)最简单的有机物中碳元素的化合价$\stackrel{-4}{C}$H4..

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式、离子符号、化学方程式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:(1)碳酸氢钠俗称小苏打,能与胃液中的盐酸反应,可治疗胃酸过多症;
(2)氢氧化钙具有碱性,属于碱,可用于改良酸性土壤;
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.钠离子、钙离子属于金属离子,其符号分别是Na+、Ca2+;氢离子、氧离子等属于非金属离子,其符号为:H+、O2-
(4)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,最简单的有机物是甲烷,其化学式为CH4,氢元素显+1价,则碳元素显-4价,故最简单的有机物中碳元素的化合价可表示为:$\stackrel{-4}{C}$H4
故答案为:(1)NaHCO3(2)Ca(OH)2(3)Ca2+或Na+、O2-或S2-或H+(4)$\stackrel{-4}{C}$H4

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式、离子符号、化学方程式的书写是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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1.复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种新化合物,若甲和乙两种物质能发生复分解反应,请把(1)-(4)小题按要求各写一个化学方程式:
(1)甲是胃酸的主要成分,生成物中有白色沉淀HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓;
(2)反应属于中和反应NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(3)生成物之一是烧碱Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(4)甲是生石灰CaO+2HCl═CaCl2+H2O;
(5)根据上面四个反应,你可总结出复分解反应的条件是:有沉淀、气体或水生成.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.塑料具有质轻、易加工成型、不导电、不传热、抗腐蚀性强等优点,在日常生活中应用非常广泛.我们经常能 在一些塑料制品上看到如右标志,它们除表示能够循环使用外,还能告诉我们该种产品是由哪种塑料制成的.例如:
“1号”PET材料,化学名称:聚对苯二甲酸乙二醇脂[化 学式(C10H8O4)n],常用于制作矿泉水瓶、碳酸饮料瓶等.这些 食品级的PET瓶,需在低温使用,一般在70摄氏度以下使用是安全的,盛装高温液体或加热则 易变形,并放出对人体有害的物质.此外,这些塑料瓶都是一次性使用的,国家规定企业不能重复灌装使用.
“6号”PS材料,化学名称:聚苯乙烯[化学式(C8H8)],常用于制作碗装泡面盒、快餐盒等.该材料耐热又抗寒,但不能放进微波炉中,以免因温度过高而释放出有毒的化学物质.
根据材料试回答下列问题:
(1)PET材料中碳元素的含量最高,该材料属于有机高分子材料 (请在“复合材料”“有机高分子材料”“金属材料”“无机非金属材料”中选填一种).
(2)PS材料可以在氧气中燃烧,其完全燃烧后的产物为CO2、H2O   (请写出化学式).
(3)关于塑料,下列说法正确的是B.C
A.塑料的出现给我们的生活带来了很多便利,我们可以随心所欲的使用塑料制品
B.塑料制品都是可循环利用的,比如矿泉水瓶,我们喝完水后可以反复使用,或者用来盛装酱油、食醋等调味品,以达到环保的目的
C.由于塑料不易降解,产生了“白色污染”等一系列问题,我们国家颁布了“限塑令”,我们一定要积极响应,阻止白色污染的蔓延
D.出门在外,为了方便起见,在微波炉中加热碗装方便面来食用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列有关资源、能源的叙述正确的是(  )
A.空气中二氧化碳的质量分数是0.03%
B.氢气完全燃烧放出的热量约为同质量甲烷的两倍多,被认为是理想的清洁、高能燃料
C.沼气的主要成分是天然气,即甲烷
D.地壳中含量最多的金属元素是铁元素

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

6.有一种不纯的K2CO3固体,可能含有Na2CO3、MgCO3、CuSO4、NaCl中的一种或几种.取该样品13.8g加入100g稀盐酸,恰好完全反应得到无色溶液,同时产生气体4.4g.下列判断正确的是(  )
A.完全反应得到无色溶液,说明样品中一定没有CuSO4
B.样品中一定有NaCl
C.样品中可能有Na2CO3
D.Na2CO3和MgCO3都能和盐酸反应生成气体,样品中一定有Na2CO3和MgCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.甲同学为区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,设计如下图所示的四组实验方案.

(1)其中能达到实验目的方案是CD(填字母);
(2)在C组实验中发生的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(3)不属于碱的共同性质的方案是C(填字母).

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3.在“迎奥运,庆六一”的晚会上,被誉为化学魔术师的聪颖同学为同学们表演了一组化学魔术,在三支盛有液体的玻璃杯中,分别倒入用酒瓶装的一种液体,同学们看到下列奇特现象:A杯中变成了“红葡萄酒”(变为红色);B杯变成了“汽水”(产生大量的气泡);C杯中变成了“牛奶”(有白色沉淀).请你来揭开魔术秘密:
(1)如果酒瓶中的液体是 Na2CO3溶液,则A杯中的液体是无色酚酞试液.
(2)B杯中产生的气体是二氧化碳.
(3)如果C杯溶液中含有Ba2+则白色沉淀的化学式为BaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是(  )
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C.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾
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1.某自来水厂对河水进行净化.取水后,首先向其中加入明矾,再经过过滤、消毒灭菌后使之达到饮水标准.明矾可用于净水,是因为明矾溶于水的生成物可以吸附悬浮于水中的杂质,加速沉降.要测定饮用水是软水还是硬水,可用肥皂水来检验.

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