【题目】三月中旬，湖南媒体报道，不法商贩用具有漂白防腐作用的焦亚硫酸钠（化学式为Na2S2O5）处理生姜，使生姜变得又黄又亮，从而谋取利益．过量的焦亚硫酸钠会严重危害人体健康．Na2S2O5中硫元素的化合价为
A. ﹣2 B. +2 C. +4 D. +6
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件（夹持固定装置略去）。
已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。
（1）在如图1所示的实验中，分别用玻璃棒蘸取酒精和水，再在酒精灯火焰上加热，片刻后移开，实验现象如下：
实验用品 | 现象 |
蘸有酒精的玻璃棒 | 产生火焰 |
蘸有水的玻璃棒 | 无明显变化 |
从观察到的实验现象得出燃烧应具备的条件是 ，写出此实验中发生反应的化学方程式 。
（2）在如图2所示的实验中，a、b两处放有少量白磷，c处放有少量红磷，当看到a处白磷燃烧、c处红磷不燃烧时，估计温度计示数一定在 ℃以上，此现象能够说明燃烧应具备的条件是 。
（3）除上述两个条件外，燃烧还应具备的条件是 ；在图2所示的实验中，能说明该条件的实验现象是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛。小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究。请你参与她的探究活动。
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性。
实验方案：取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡。现象：溶液变成浅红色。 结论：____________________。
【探究实验2】能与酸反应。
实验方案：取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸。
现象：________________。
反应的化学方程式为：_______________________。
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性。
实验方案：设计实验装置如图，并进行实验。
现象：试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊，充分加热后，试管中留下白色固体。
结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳.水和白色固体生成。
请你帮小红设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH。（所选试剂不能用酸）
步骤：______________________________；
现象：______________________________。
试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式：_____________________。
【拓展应用】根据以上探究，请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途：_____________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，试回答：
（1）t℃时，两物质的溶解度的大小关系：a______b（填“大于”“等于”或“小于”）
（2）a、b都属于_______物质；（填“难溶”“微溶”“可溶”“易溶”）
（3））在_ ______℃时a、b的溶解度相等，此时150g水中最多可溶解物质_ ______g．
（4）20℃a物质的饱和溶液中溶质的质量分数为 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某温度时，将 20g KNO3 溶解在100g水中恰好饱和，关于该饱和溶液的叙述正确的是( )
A.m(溶质)∶m(溶剂)＝20∶120 B.溶质的质量分数为 20%
C.升温后，溶质的质量分数增大 D.降温后，有固体析出
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】【2016年甘肃省兰州市】下列关于火灾、灭火和逃生的说法，正确的是（ ）
A．燃烧是一种缓慢的氧化反应
B．着火时，只能用水灭火
C．高楼发生火灾可以跳楼逃生
D．用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法正确的是
A．油脂会使人发胖，故禁止食用油脂
B．农药化肥能提高农作物的产量，故应大量使用农药化肥
C．“五月粽香飘万家”，说明分子之间有间隔
D．高炉炼铁是利用一氧化碳的还原性
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法正确的是（ ）
A. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一
B. 可燃物温度达到着火点即可燃烧
C. 图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭
D. 不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
