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【题目】(8分)(1图是不与水发生化学反应的a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:

①P 点的含义是

②t 2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是 (填写物质序号)。

③t 2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌,所得溶液的溶质质量分数

④将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是 (填写选项序号)。

A.c>a=b B.a=b>c C.a>b>c D.b>a>c

(2)根据下表回答:

OH-

NO3-

Cl-

SO42-

CO32-

H+

溶、挥

溶、挥

溶、挥

Na+

Ca2+

微溶

微溶

不溶

Cu2+

不溶

不溶

Ba2+

不溶

不溶

Zn2+

不溶

不溶

①BaCO3的溶解性 。从上表中找出一种不溶碱 (填化学式)。

②Zn(NO3)2、BaCl2两种溶液能不能发生反应? (填:能”或“不能”)

③利用上表写一个有氢氧化铜生成的复分解反应化学方程式:

【答案】(1)①温度为 t 1 ℃时 a c 物质的溶解度相等 ②c<b<a ③33.3% ④D

(2)①不溶,Cu(OH)2 /Zn(OH)2 ; ②不能; ③2NaOH+CuCl2 ==2NaCl+Cu(OH)2

【解析】

试题分析:

(1)由溶解度曲线可知,a c相交于点p,故p点表示的是t 1 ℃时 a c 物质的溶解度相等;

②由溶解度曲线可知,t 2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是c<b<a;

t 2℃时a的溶解度为30g,即100g溶剂30ga恰好形成饱和溶液,那么50g溶剂中只能溶解25ga物质,故形成的溶液的质量为75g,溶质的质量分数=25/75 ×100%=33.3%;

④由溶解度曲线可知,a与b的溶解度随温度的升高而变大,故将t1℃时a、b、物质饱和溶液的温度升高到t2℃时溶液变成不饱和溶液,溶质的质量分数不变:b>a,而c的溶解度随温度的升高而减小,故升温后c溶液中有晶体析出,溶质的质量变小,故三种溶液的溶质质量分数大小关系是b>a>c;

(2)①由表格信息可知碳酸钡不溶于水;碱是由金属离子和氢氧根离子构成的,故难溶性碱是氢氧化铜和氢氧化锌;

②根据复分解反应发生的条件:两种化合物交换成分后的生成物中有水、气体或沉淀生成。故Zn(NO3)2、BaCl2两种溶液不能发生复分解反应;

③复分解反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应,故要生成氢氧化铜沉淀,故是含有氢氧根离子的碱与含有铜离子的盐反应,故可以是氢氧化钠与氯化铜反应,生成的氯化钠和氢氧化铜沉淀:2NaOH+CuCl2 ==2NaCl+Cu(OH)2↓。

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【题目】(13分)某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?

【获得信息】实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

【提出猜想】这瓶溶液是:

猜想一:氯化钠溶液;

猜想二:氢氧化钠溶液;

猜想三:碳酸钠溶液。

【实验推断】

(1)小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是 溶液,理由是

(2)小刚另取样滴加稀盐酸有 产生,反应的化学方程式为 ,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。

(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是 。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:

【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有 产生,设计这一步骤的目的是 ;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液是

【探究启示】实验取完药品后应

【拓展迁移】若氢氧化钠溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如图所示,反应的实质表达式为:H+ + OH- = H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是 (填离子符号);请写出【继续探究】实验中加CaCl2溶液反应的实质表达式: (仿照上例,用离子符号表示。)

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环中太阳能最终转化为 能。

2)试根据上图所示写出氨气作为燃料燃烧的化学方程式:

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