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    组成物质的各元素之间存在着固定的质量关系，而化学式就反映了物质中的这种质量关系。

    （1）计算下列物质的化学式量：氯气（Cl2）???????? ；二氧化碳（CO2）?????? 。

    （2）我们的生活离不开水。请计算水中氢元素与氧元素的质量比???????????? ，

    水中氢元素的质量分数（%）约为 ???????????????? 。?

     

    【答案】

    ? （1）71??? 44??? （2）1：8????? 11%

    【解析】

    试题分析：关于化学式的计算：以Am Bn为例，1、相对分子质量的计算：Mr(Am Bn)＝Ar(A)×m＋Ar(B)×n

    2、各元素的质量比：A元素质量与B元素质量的比＝[Ar(A)×m] ：[Ar(B)×n]；3、元素质量分数

    （1）所以：氯气（Cl2）的化学式量=35.5×2=71，二氧化碳（CO2）的化学式量=12＋16×2=44

    ??

    （2）水中氢元素与氧元素的质量比=1×2：16=1：8，水中氢元素的质量分数（%）约为=1×2/16×100%=11%

    考点：根据化学式进行的计算

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    17、在理解概念的基础上，理清概念之间的相互关系，构建知识网络是学习化学重要的学习方法．下图是初中化学常见概念之间的相互关系．

    （1）写出A、B、C由Na、H、O、S各元素组成的一种代表不同物质类别的化学式．
    A
    H2SO4
    ；B
    NaOH
    ；C
    Na2SO4
    ．
    （2） 选择表中A、B、C或氧化物中你最喜欢的两种物质相互反应的化学方程式：
    H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H20
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）建立一个适当的模型来反映和代替客观现象，可以更简单明了地表示事物．
    ①甲图是人体中元素质量分数模型，则A代表的一种元素是
    氧
    氧
    ．
    ②小明模仿甲图构建了NH4NO3中各元素质量分数的模型（如乙图），则乙图中表示氮元素的是
    B
    B
    ．

    （2）找出物质之间的相互联系和区别，从中发现规律，这是我们学好化学的一种基本方法．①按 HCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4排列的规律是
    氯元素的化合价升高
    氯元素的化合价升高
    ．
    ②经测定，由甲酸（HCOOH）、乙醛（CH3CHO）和丙酮（CH3COCH3）组成的混合物中，氢元素的质量分数为X%，则该混合物中氧元素的质量分数为
    1-6X%
    1-6X%
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?通州区二模）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点．
    （1）在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由分子构成的是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ．
    （2）葡萄糖酸钙[化学式为（C6H11O7）2Ca]由
    四
    四
    种元素组成，其中碳、氢元素的质量比为
    72：11
    72：11
    ．
    （3）如图为某反应的微观示意图．

    对此反应的叙述正确的是 （填序号）
    bd
    bd
    ．
    a．反应前后各元素化合价均未改变  b．用同种元素可以组成不同物质
    c．加入催化剂可提高产物质量      d．利用此反应可减少有毒气体的排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?天河区一模）在理解概念的基础上，理清概念之间的相互关系，构建知识网络是化学学习重要的学习方法．如图是初中常见的化学概念之间的相互关系：
    写出A、B、C所属物质的类别，并以Ca、H、O、Cl元素组成的物质为例各写出一种代表物质的化学式．
      A B C  
    物质类别       氧化物
    化学式       CaO、H2O

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