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1.A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质,它们之间的转化关系如图.其中F可用于改良酸性土壤,(部分反应条件、反应物和生成物均已略去).

请回答:
(1)写出下列物质的化学式:AC;BCuO;CCO2;ECaCO3
(2)反应②④反应的化学方程式:②C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;④Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.

分析 根据A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质,根据“F可用于改良酸性土壤”,结合图框,两种黑色固体高温生产红色固体铜和二氧化碳,则退测A为碳,B为氧化铜,C为二氧化碳,D为铜,E为碳酸钙,H为氢氧化钠,G为碳酸钠,F为氢氧化钙,然后将推出的物质带入转换关系中验证即可.

解答 解:根据A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质,根据“F可用于改良酸性土壤”,结合图框,两种黑色固体高温条件下生成红色固体铜和二氧化碳,则退测A为碳,B为氧化铜,C为二氧化碳,D为铜,E为碳酸钙,H为氢氧化钠,G为碳酸钠,F为氢氧化钙,然后将推出的物质带入转换关系中验证即可.
(1)根据分析,A为碳,B为氧化铜,C为二氧化碳,E为碳酸钙,故各物质的化学式:C;CuO;CO2;CaCO3;.
(2)反应②为碳和氧化铜高温条件下生成红色固体铜和二氧化碳,则其反应的化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
反应④为氢氧化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙和氢氧化钠,故其反应的化学方程式:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
故答案为:
(1)C;CuO;CO2;CaCO3;(2)C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,它的水溶液称为氨水,显碱性.氨在化学工业中用途非常广泛,例如制化肥、制纯碱等.近年来,氨还用于环境治理.
(1)氨分子中,氮、氢元素的质量之比是14:3.
(2)“侯氏制碱法”关键一步的反应原理可表示为:NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+NH4Cl,其生成物NH4Cl也可作化肥,NH4Cl中氮元素的质量分数是26.2%.
(3)在细菌作用下,用氨处理含甲醇的工业废水,使其变为无毒的N2和CO2,从而清除对环境的污染,有关的反应为:6NH3+5CH3OH+12B$\frac{\underline{\;细菌\;}}{\;}$3N2+5CO2+19H2O.上述反应的B处应填入的物质的分子式是O2

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12.老师从实验室拿回了两瓶氯化钠溶液,可惜标签模糊了,不知道其溶液的质量分数,请同学们运用一定的方法测定某氯化钠溶液的溶质质量分数.
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经多次实验测定,该溶液的溶质质量分数为10%.
(2)另一些运用物理方法:取一定量该溶液进行蒸发,测量实验数据如下:
蒸发皿的质量(g)25.0
蒸发皿+食盐溶液(g)45.0
蒸发皿+食盐晶体(g)27.4
数据处理溶液的溶质质量分数为12%   
若化学方法测定结果准确,则物理方法测定结果产生误差的原因是C
A.蒸发时未用玻璃棒搅拌   B.所取氯化钠溶液质量较大
C.蒸发时出现少量晶体时就停止加热   D.实验后未将玻璃棒上的白色固体移入蒸发皿.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.图a是铯元素在元素周期表中的信息,图b是铝原子结构示意图,图C为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素.

(1)由图a可知,铯元素它属于金属(选填“金属”或“非金属”),该元素的原子核外电子数为55,图中的132.9表示铯元素的相对原子质量.
(2)图b方框内的数字是3;该原子在化学反应中容易失去(选填“得到”或“失去”)电子,形成稳定结构,其离子符号为Al3+
(3)有关图C的说法,正确的是A(填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.根据信息,完成表中空格:
 化学符号 (1)2N2 3H (3)NO3-氧化铜中铜元素化合价
 符号的意义 2个氮分子 (2)3个氢原子 硝酸根离子(4)$\stackrel{+2}{Cu}$O

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6.稀硫酸与氢氧化钠溶液混合没有明显现象,为证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应,小颖同学进行了如下探究:

(1)小颖同学通过图一所示的实验,证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应,她依据的实验现是溶液由红色变为无色.
(2)氢氧化钠是实验室常用药品,下列相关说法中,正确的是BD(填序号).
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B.溶解:NaOH固体溶于水时放出大量热,溶解时需用玻璃棒不断搅拌
C.应急:先用大量水冲洗皮肤上的NaOH溶液,再涂上3%~5%稀盐酸溶液
D.保存:NaOH固体易吸收空气中的水蒸气和CO2,应密封保存
(3)溶液的pH与加入稀硫酸的质量关系如图二所示,图中A点对应溶液中的溶质有NaOH、Na2SO4(写化学式)

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13.某粗盐中主要成分为NaCl,还含有的少量MgCl2、CaCl2和少量泥沙.为了除去杂质,得到纯净的氯化钠,进行如下实验.
(1)除难溶性杂质.将5g的粗盐溶解于足量水中,需用玻璃棒不断搅拌,目的是加快溶质溶解速率;进行过滤操作时,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗;过滤后,将滤液转移到蒸发皿(填仪器名称)进行加热蒸发,得到固体精盐4g.若所得精盐的产率偏低,可能的原因是AB(填字母).
A.部分粗盐未溶解     B.蒸发时未使用玻璃棒进行搅拌,导致液滴飞溅      C.过滤时,滤纸破损了
(2)除可溶性杂质.经过上述操作后,精盐中仍存在少量的MgCl2、CaCl2未除去,现设计如下实验进行提纯,提纯的流程如下:

回答下列问题:
①用NaOH为了除去MgCl2杂质,反应的化学方程式为2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl.
②NaOH和Na2CO3如果添加过量了,需往滤液中加入适量稀HCl除去.
③过滤后,所得滤渣中含有的物质是Mg(OH)2、CaCO3(填化学式).
④从滤液中得到氯化钠固体的主要操作是蒸发,为了获得纯净的氯化钠,应蒸发至B(填序号).
A.完全蒸干时停止加热        B.快干时停止加热,利用余热蒸干.

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10.重庆是温泉之都,对温泉水的说法中错误的是(  )
A.清澈的温泉水是溶液
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D.活性炭可用于净化温泉水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.回答下列问题:
(1)用文字表达式解释下列现象的原因.
①向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2,溶液变为红色二氧化碳+水→碳酸;
②通入CO2变红的石蕊试液,加热后又变成紫色;碳酸$\stackrel{加热}{→}$二氧化碳+水.
(2)形态各异的物质可按一定规律分类.现有下列物质:
A.氧气B.稀有气体C.冰水共存物
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请选用各物质名称前的字母序号填写:属于混合物的是BDE.

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