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    20．如图是小柯探究种子呼吸作用的实验装置．
    （1）实验前用手握住装置乙的试管外壁，观察红色水滴能否移动．这是为了检查装置的气密性．设置乙装置的作用是对照或对比．
    （2）小柯认为用天平分别称出甲、乙整个装置的质量，若前后质量有变化即可证明种子进行了呼吸作用．你认为他的想法正确吗？不正确．
    （3）甲装置内因种子呼吸作用消耗氧气，产生的二氧化碳又被氢氧化钠溶液吸收导致气压减小，红色水滴会向右移动．

    分析 （1）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．
    （2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用．

    解答 解：（1）用手握住或利用热毛巾捂容器对该仪器装置微热--观察红色水滴能否移动，这是为了检查装置的气密性．
    图中两个装置中分别装有萌发的种子和煮熟的种子，一段时间后，由于甲瓶中的种子在呼吸时，产生二氧化碳，乙瓶由于煮熟的种子，红色水滴变化不大，因此乙装置起到对照作用．
    （2）如图所示：不论是甲装置，还是乙装置，它们的装置密闭，前后质量没有变化，因此不能通过质量的变化明种子进行了呼吸作用．
    （3）图甲所示的实验装置，萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，产生的二氧化碳又被氢氧化钠溶液吸收，因此使瓶内的气减少，试管内压强减少，红色水滴向右移动，说明种子萌发时，分解有机物放出了二氧化碳．
    故答案为：
    （1）气密；对照或对比；   
    （2）不正确；   
    （3）种子呼吸作用消耗氧气，产生的二氧化碳又被氢氧化钠溶液吸收

    点评 此题比较繁琐，涉及的知识点也较多，解答时要认真分析图示，理解图示的设计意图，然后逐题作答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列实验方案，不能达到实验目的是（　　）
    选项实验方案实验目的
    A将粗盐研碎，溶解、过滤、蒸发除去粗盐中难溶性杂质
    B将气体点燃除去CO2中的少量CO
    C分别取少量溶液，滴加碳酸钠溶液鉴别石灰水和NaOH溶液
    D将气体通入浓硫酸除去O2中少量的水蒸气
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如表所示．下列有关说法不正确的是（　　）
    物  质abcd
    反应前的质量/g3020814
    反应后的质量/gxy010
    A．参加反应的c与d的质量比为2：1B．x+y=62
    C．x的取值范围必须是0≤x≤30D．当y≤20时，该反应一定是化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．从宏观上看，一切物质都是由元素组成的，如各位同学吸入的氧气（O2）是由氧元素组成的，呼出的二氧化碳（CO2）则是由碳元素和氧元素组成的；从微观上看，物质都是由分子、原子和离子等微粒构成的，如我们每天都离不开的水是由水分子构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．在天平两端各放等质量的两个锥形瓶（瓶口用单孔塞和导管连接起来，气球中装有等质量的大理石），如图所示．左盘锥形瓶中盛有M 克水，右盘锥形瓶中盛有M 克稀盐酸，天平平衡．
    （1）实验开始时，将气球中的大理石倒入锥形瓶中，观察到的现象是左盘锥形瓶中无明显现象，右盘锥形瓶中产生气泡，气球胀大，天平的指针偏左（填“偏左”、“偏右”或“在标尺中央”，下同）．
    （2）待上述实验的反应完成后，将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉，天平的指针偏左；原因是右盘锥形瓶中产生二氧化碳逸出，质量减小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．海洋是一个巨大的资源宝库，海水中有大量可以利用的化学资源，例如氯化镁、氯化钠、溴化钠等．如图为综合利用海水制备金属镁的流程．

    该流程中没有涉及到的化学反应是（　　）
    A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．写出下列反应的符号表达式，并找出化合反应和分解反应．
    ①碱式碳酸铜受热分解：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑+2CuO
    ②镁带燃烧：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
    ③氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
    ④铜丝加热：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
    ⑤碳酸氢铵受热分解：NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O+NH3↑
    ⑥碳酸受热分解：H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑
    ⑦铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    其中属于化合反应的有②④⑦（填序号，下同），属于分解反应的有①③⑤⑥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    9．某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石，准确称取10g放于盛有100g稀盐酸的烧杯中（杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应，也不分解），恰好完全反应．测得烧杯内物质的总质量与时间的关系如图所示（气体溶解忽略不计）．计算：
    （1）生成二氧化碳的质量是3.3g；
    （2）参加反应的碳酸钙的质量是多少？
    （3）稀盐酸的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．生活报2016年1月19日讯：目前，哈市范围内已发放回收箱近千个，先后有140个小区设置了旧衣回收箱，市民可就近捐赠衣物．据悉，所有捐赠的旧衣物均由黑龙江省慈善总会定时、定点回收．回收的旧衣物经过洗涤、消毒、熨烫、整理等专业处理后，全部用于帮助贫困家庭的救助．
    （1）旧衣回收箱由铁合金制成，表面喷漆的目的是防锈美观．合金与组成它的纯金属比，一般具有的优点是ABC（填字母）．
            A．抗腐蚀性能更好             B．强度和硬度更高             C．熔点低
    （2）高炉炼铁时加入适量的石灰石将矿石中的二氧化硅转化为炉渣除去，石灰石中的碳酸钙高温分解，生成的金属氧化物与二氧化硅化合成一种盐，且反应前后各元素的化合价不变．请写出发生化合反应的化学方程式CaO+SiO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaSiO3，生成的盐的化学名称为硅酸钙．
    （3）垃圾是放错位置的资源．废旧衣物回收再利用能够节约资源，低碳环保．所谓“低碳”就是较低的二氧化碳排放．

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