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    【题目】【2016年湖南省邵阳市】下列符号中，既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是（ ）

    A．N B．2H C．O2 D．Fe

    【答案】D

    【解析】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。A、N属于气态非金属元素，可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。B、该符号可表示2个氢原子，不是元素符号，故选项不符合题意。C、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。D、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意。故选：D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是一种重要的资源。下列说法正确的是

    A．硬水中加入肥皂水容易起浮渣

    B．通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化

    C．澄清的泉水是纯净水

    D．过量地使用化肥不会导致水体污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的化学方程： ．该反应的基本类型是 ．

    小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

    【提出猜想】除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂．

    【完成实验】按如表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．

    实验编号

    实验药品

    分解温度（℃）

    ①

    KClO3

    580

    ②

    KClO3、MnO2（质量比1：1）

    350

    ③

    KClO3、CuO（质量比1：1）

    ④

    KClO3、Fe2O3（质量比1：1）

    390

    【分析数据、得出结论】

    （1）由实验 与实验4对比，证明猜想合理；

    （2）实验所用的三种金属氧化物，氧化铜催化效果仅次于二氧化锰，请你推出分解温度（用t表示）的取值范围： ．

    【反思】

    （3）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的 和 不变；

    （4）影响氯酸钾分解快慢除催化剂种类外，还可能有的影响因素是 （写出一种即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的②收集有关资料③设计合理方案④进行科学实验．请你按照以上四步，完成以下实验设计，根据装置图回答下列问题：（所用装置图用序号表示）

    （1）双氧水（H2O2）是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下能迅速分解出氧气，实验室常用这种方法制取氧气．

    ①明确实验目的：在实验室里制取氧气

    ②收集有关资料：双氧水是一种无色 ，二氧化锰是一种 ；反应条件 ；氧气的密度 于空气的密度且 水．双氧水与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为 ．

    ③设计合理方案：发生装置选用 ，收集装置选用 ．

    ④进行科学实验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH），可以提醒人们预防煤气泄露．乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其反应方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则X的化学式为（ ）

    A．SO3 B．SO2 C．CO D．H2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下说法正确的是

    A．CO2、SO2、CO都是非金属氧化物，所以它们都能被氢氧化钠溶液吸收

    B．氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化铜都是碱，所以它们都能使酚酞试液变红色

    C．用pH试纸测定某溶液的pH时，pH试纸不能被湿润，否则测得pH一定会偏大

    D．H2、CO和CH4三种气体可作燃料电池所需燃料的理由是：它们都能燃烧并发出大量的热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016年广东省广州市 】下列关于水的说法正确的是（ ）

    A．水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足

    B．蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生

    C．矿泉水是纯净物

    D．硬水通过活性炭吸附后可变成软水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室里同学们探究氢氧化钠与硫酸能否发生化学反应

    【探究活动】同学进行了如图实验：

    【搜集证据】加入一定量稀硫酸后观察到（1） 现象，证明二者发生了反应．

    【解释与结论】用化学方程式表示滴入稀硫酸后产生现象的原因（2） ．

    【提出问题】最终烧杯溶液中溶质的成分是什么？

    【猜想与假设】甲同学猜想：硫酸钠；乙同学猜想：硫酸钠和氢氧化钠；

    【评价与交流】大家一致认为乙同学的猜想是（3） （填“正确”或“错误”），理由是

    （4） ．

    甲同学为了证明自己的猜想，实验如下：取少量铁粉加入反应后的溶液中，观察到（5） 现象，证明自己的猜想是错误的，溶液中的溶质应为（6） （填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解及盐酸的挥发忽略不计）．试计算：

    （1）生成CO2的质量为 g．

    （2）石灰石中碳酸钙的质量分数．（写出计算过程）

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