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20.写出下列反应的化学方程式:
(1)氢气在氧气中燃烧:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
(2)氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(4)碳的燃烧:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:(1)氢气在氧气中燃烧生成水,反应的化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)碳的燃烧生成二氧化碳气体,反应的化学方程式为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
故答案为:(1)2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(4)C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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10.下列是初中化学中的一些重要实验,请回答:

(1)A实验可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.
(2)B中与负极相连试管产生的气体是氢气.
(3)C中现象①②说明物质燃烧需要温度达到着火点.

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11.有①液氧;②二氧化硫; ③碘酒;④镁带.从中选择适当的物质用序号填空(每空只填一个序号):
(1)属于混合物的是③;     
(2)属于氧化物的是②;
(3)属于金属单质的是④;     
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8.维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.请你计算:
(1)1个维生素C分子中有20个原子.
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15.将一定质量的锌粒放入Cu(NO32与Fe(NO32的混合物中,充分反应后,过滤,向滤渣中滴入稀盐酸,气泡产生.则下列对滤渣和滤液的成分判断中,正确的是(  )
A.滤渣中一定含有Fe、CuB.滤渣中一定含有Zn、Fe、Cu
C.滤液中一定含有Zn(NO32、Cu(NO32D.滤液中一定含有Zn(NO32、Fe(NO32

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5.下列化学用语表示不正确的是(  )
A.两个氧分子 2O2B.Ca(HCO32中H元素为正一价
C.3个碳酸根离子3CO32-D.保持氮气化学性质最小的微粒:N

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12.下列物质属于单质的是(  )
A.生铁B.C.碘酒D.金刚石

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9.分析下面实验内容和结论,正确的一组是(  )
 实验内容 实验结论
 A 带有火星的木条置于氧气瓶中,木条复燃 氧气有可燃性
 B 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色 二氧化碳有酸性
 C 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水蜡烛中含有碳元素和氢元素 
 D 将70℃某硝酸钾溶液降温后,析出了一些晶体 原溶液一定是饱和溶液
A.AB.BC.CD.D

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15.如图1所示为实验室常用的实验装置:

(1)写出下列仪器名称:a酒精灯;b长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是A(填装置的字母代号),化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用双氧水制取氧气的化学方程式为2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,若将E装置中收集的氢气排出,应从c(填c或d)口通入蒸馏水.
(4)装置C相对于装置B在操作方面的优势为C.
A.可以随时加液     B.可以控制反应速率    C.可以控制反应发生与停止
同学们对美术组的环保石头纸(主要成分为碳酸钙,加入适量聚乙烯和少量胶合剂)展开探究:
[拓展实验一]探究影响石头纸与盐酸反应快慢的因素
(5)甲、乙两同学设计实验如下:
实验过程
现象试管①、②、③中产生气泡快慢的顺序为:
①>②>③.
分析结论Ⅰ碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
Ⅱ对比甲同学实验①②可知,盐酸越浓,化学反应的速度越快;
Ⅲ对比甲同学实验②③(填实验序号)可知,反应物的接触面积越大,反应速率越快.
Ⅳ乙同学的实验中,数据记录纸上应该连续记录的实验数据是时间(计时器示数)锥形瓶及药品的质量(电子天平示数)或CO2质量 和锥形瓶及药品的质量(电子天平示数)或CO2质量.
[拓展实验二]测定石头纸中碳酸钙的质量分数
(6)甲组同学的方法是:(同温同压下,不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和.)
将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成CO2的体积,再换算为质量,最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量.图2(Ⅰ)为石头纸与稀盐酸反应的装置,图(Ⅱ)用于测量CO2的体积.

①连接仪器,夹紧弹簧夹,向a中加入一定量的水,如果a、b中有稳定的高度差,说明:装置(I)气密性良好(选填“良好”或“漏气”)
②图(Ⅱ)装置中油层的作用是防止CO2溶于水;
③反应停止后,B(填序号)可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同,此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积.
A.水平移动量气管         B.上下移动量气管       C.封闭量气管
(7)乙组同学的实验方法是:均匀称取四份样品分别和稀盐酸反应,用电子天平及有关装置,得出二氧化碳质量,实验数据记录如下表.(其他物质既不溶于水也不跟酸反应)
第一份第二份第三份第四份
取样品质量(g)6.256.256.256.25
取稀盐酸的体积(mL)10.020.030.040.0
产生气体的质量(g)0.881.762.20m
通过对数据的分析和比较,回答下列有关问题:
①在第1份样品的实验中,盐酸完全反应了.
②m为2.20
③石头纸样品中碳酸钙的质量分数是多少?(请写出计算过程)80%
④请在图3坐标图中画出在6.25g样品中加入稀盐酸的体积与产生气体质量的关系图.

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