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【题目】人在远处能闻到一缕香味是因为

A.分子很小 B.分子是可分割的

C.分子间有间隔 D.分子在不断运动

【答案】D

【解析】

试题分析:人在远处能闻到一缕香味是因为分子的运动。故选D.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】见著知微,见微知著是化学思维方法.

(1)从宏观知微观

①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为

②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是 (填符号).

(2)从微观知宏观

①微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是 (填编号,下同).属于同一种元素的是

②“尾气催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体甲和乙转变为无毒气体丙和丁,有关物质的微观结构如图1所示甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙和丁,写出该反应的化学方程式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们知道有多种途径可以获得氧气.如:

A.电解水 B.分离液态空气C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢

(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法(写化学方程式)

(2)若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称①

该反应的化学方程式是 .实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 ,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象最可能的原因是

(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”);

(4)若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放能吸水的浓硫酸,气体应从 (选填“a”或“b”)端导入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 给50mL液体加热,需要使用的仪器是

试管;②烧杯;③酒精灯;④试管架;⑤石棉网;⑥铁架台(带铁圈)

A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③⑤⑥ D.①③⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某综合实践活动小组同学,对某化工厂排放的污水进行检测,发现主要的污染物为氢氧化钠.为测定污水中氢氧化钠的含量,取100g污水于烧杯中,加入36.5g质量分数为10%的稀盐酸恰好完全反应.(假设污水中其他成分不与稀盐酸反应)(反应的化学方程式为:NaOH + HCl NaCl + H2O).求:

(1)100g污水中含氢氧化钠多少克?

(2)污水中所含氢氧化钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高锰酸钾(KMnO4)中锰元素的化合价是

A.+1 B.+4 C.+6 D.+7

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的自然科学,下图所示实验是我们所熟悉的.

(1)装置A 中,对比现象①②说明物质燃烧需要 ;对比现象①③说明燃烧需要

(2)图B是二氧化碳的性质试验,将有收集满二氧化碳气体的塑料瓶内加入少量水后立即旋紧瓶塞时观察到的现象为 ,其原因是 ,化学方程式为

(3)如图 C所示实验探究化学反应前后物质的质量关系.如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液反应,已知:Fe+CuSO4FeSO4+Cu,此实验中反应前的质量 (填“大于”,“小于”,“等于”)反应后的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用水灭火,水的主要作用是

A、降低燃烧物的着火点 B、使大火隔离空气中的氧气

C、水分解出不能助燃的物质 D、降低温度到燃烧物的着火点以下

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室里配制75g10%的氯化钠溶液,操作如图,请回答下列问题:

(1)配制该溶液需要氯化钠的质量是 g

(2)请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序

(3)认真观察,改正图中的错误操作 若不进行改正,其它操作步骤正确,则所配制溶液的溶质的质量分数 (填“大于”、“小于”或“等于”)10%

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