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(4分)为了验证质量守恒定律,甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。

(1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量m g;其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为n g。m和n的关系为:m_________ n (填“<”“>”或“=”)。

(2)乙同学用实验测定的数据有:光亮的铁钉的质量为x g;其生锈后的质量为y g。x和y的关系式为:x____y (填“<”“>”或“=”)。

(3)丙同学用实验测定的数据有:氢氧化钠、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为a g;其反应后的混合物和烧杯的总质量为b g。a和b的关系式为:a_        _(填“<”“>”或“=”)b。

(4)通过对三个实验的分析,你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应__________,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。

 

【答案】

(1)m>n。 (2)x<y  (3)a=b

(4)在密闭的容器中进行实验

【解析】

试题分析:根据质量守恒定律分析:参加化学反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和。

(1)木炭与空气中的氧气反应的同时,生成的二氧化碳释放到空气中,少量的炭灰是由木炭中的少量杂质形成的,由于木炭中的炭和氧气反应之后以气体的方式散发掉,所以总的质量要减少;

(2)铁生锈是铁与空气中的氧气反应生成氧化铁的过程,根据质量守恒定律可知,参加反应的铁与氧气的质量和等于生成的氧化铁的质量,故铁锈质量大于铁的质量;

(3)氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,根据质量守恒定律,参加反应的氢氧化钠和硫酸铜的质量和等于生成的氢氧化铜和硫酸钠的质量和,故反应前后总质量相等;

(4)对于有气体参加或有气体生成的反应,需在密闭容器中进行,这样才能判断参加化学反应的反应物的总质量和生成物的总质量是否相等。

考点:质量守恒定律的实验探究

点评:解答本题就要记住,验证质量守恒定律有气体参加或生成的反应需在密闭容器中进行。

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

21、为了验证质量守恒定律.甲、乙、丙三位同学各做了一个实验.
(1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量mg;其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为ng. m和n的关系为:m
n(填“<”或“>”或“=”).
(2)乙同学用实验测定的数据有:光亮的铁钉的质量为x g;其生锈后的质量为了y g. x和y的关系为:x
y
(填“<”或“>”或“=”).
(3)丙同学实验测定的数据有:锌、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为ag;其反应后的混合物和烧杯的总质量为bg.a与b的关系为:a
=
b(填“<”或“>”或“=”).
(4)通过对三个实验的分析,你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应
在密闭容器中进行
,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?衢州)某科学兴趣小组同学为了验证质量守恒定律,进行了如下实验:

(1)实验一:把蜡烛放在电子秤上,记录数据后将其点燃(如图一),几分钟后发现电子秤的示数变小了.
(2)实验二:将图二所示的装置罩在蜡烛上方,记录数据后再点燃蜡烛(图三),与实验一燃烧相同的时间,发现电子秤的示数变大了.
请回答下列问题:
(1)分析以上两个实验可知,要验证质量守恒定律,化学反应通常应在
密闭
密闭
容器内进行.
(2)请你运用质量守恒定律,选择其中的一个实验进行解释:
实验一:蜡烛在空气中燃烧,是蜡烛与空气中的氧气反应生成二氧化碳和水,根据质量守恒定律:蜡烛和氧气的质量等于剩余的蜡烛和二氧化碳和水的总质量;因此蜡烛的质量大于剩余蜡烛的质量,生成的二氧化碳和水扩散到空气中去了,所以电子秤的示数变小.
实验一:蜡烛在空气中燃烧,是蜡烛与空气中的氧气反应生成二氧化碳和水,根据质量守恒定律:蜡烛和氧气的质量等于剩余的蜡烛和二氧化碳和水的总质量;因此蜡烛的质量大于剩余蜡烛的质量,生成的二氧化碳和水扩散到空气中去了,所以电子秤的示数变小.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了验证质量守恒定律,甲、乙、丙三位同学各做了一个实验.
(1)甲同学实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量为mg,其燃烧后灰烬和坩埚总质量为n g,则m和n的关系为:m
 n(填“<”或“>”或“=”);
(2)乙同学测定的数据有:光亮的铁丝的质量为x g,其在纯氧中燃烧后所得固体的质量为y g,则x和y的关系为:x
y(填“<”或“>”或“=”);
(3)丙同学测定的数据有:氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液总质量为a g,其混合反应后混合物总质量为b g,则a和b的关系为:a
=
=
b(填“<”或“>”或“=”);
(4)通过对三个实验的分析,你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应该在
密闭
密闭
中进行实验.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了验证质量守恒定律是一种普遍规律,有气体生成的化学反应也遵循质量守恒定律,某同学设计了如图所示的装置.按下列步骤进行实验,请回答下面的问题:
(1)将连接好的具支试管放在小试管架上,试管架放在天平上用砝码平衡.
(2)将小气球内的二氧化锰抖落于具支试管内,由于生成氧气,气球会
膨胀鼓圆
膨胀鼓圆

(3)反应停止后,将试管架连同具支试管重新放到天平上,由于浮力的作用,天平会
失去平衡
失去平衡

(4)打开止水夹,用手挤瘪装氧气的气球后夹上止水夹,右边的气球会
膨胀鼓圆
膨胀鼓圆

(5)将盛装河沙、白磷的具支试管放在酒精灯火焰上微热,产生的现象是
白磷燃烧产生大量的白烟,燃烧停止冷却后,管口的气球迅速瘪了下来
白磷燃烧产生大量的白烟,燃烧停止冷却后,管口的气球迅速瘪了下来

(6)燃烧停止冷却后,将试管架连同具支试管一起再次放到天平上,由于浮力的消失,天平会恢复
平衡
平衡

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?天桥区三模)为了验证质量守恒定律,在两个小试管中分别注入20g 4.9%稀硫酸和20g氯化钡溶液,放于一个大烧杯中称量,如图所示.试根据要求,回答下列问题:
(1)将两只小试管内药品充分混合后,写出观察到的一项实验现象:
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成

(2)混合后,反应结束后,整个装置的质量与之前相此较
(填写下列各项的序号). 
①没有变化 ②有变化,后者质量变小  ③有变化,后者质量变大  ④不能确定
(3)若稀硫酸完全反应,试通过计算,求此时所得不饱和溶液的质量.(写出相应计算过程,计算结果精确至0.01g)

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