【题目】请根据下列实验装置图回答有关问题:
(1)写出标号仪器的名称:①___,②____。
(2)实验室用A装置加热高锰酸钾(KMnO4)制氧气的文字表达式为___;A装置中需在试管口放一团棉花,以防止高锰酸钾粉末___。用E装置可收集氧气的理由是____
(3)英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到二氧化碳的人,实验室制备二氧化碳的文字表达式为___;1774年德国化学家贝格曼将二氧化碳通人紫色石蕊试液中,发现试液由紫色变为____色,该反应的文字表达式为____;若用装置C收集二氧化碳气体,检验二氧化碳是否收满的方法是____。
(4)实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸,是因为浓盐酸易____。常用澄清的石灰水检验二氧化碳气体,实验现象是____,有关反应的文字表达式是___。
(5)实验室用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气的文字表达式为____;在该反应中二氧化锰起___作用。
(6)在通常情况下,甲烷是一种无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水。点燃甲烷气体,产生蓝色火焰,甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,该反应的文字表达式是___,请你写出甲烷的一条性质___。
【答案】酒精灯 集气瓶 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 进入导管,甚至进入水槽 氧气难溶于水 碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水 红 二氧化碳+水碳酸 将燃着的木条置于集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已经收集满 挥发 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水 过氧化氢水+氧气 催化 甲烷+氧气二氧化碳+水 物理性质有:无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水;化学性质有:可燃性(任写一条)
【解析】
(1)仪器①的名称为酒精灯,仪器②的名称为集气瓶。
(2)实验室用A装置加热高锰酸钾(KMnO4)制氧气的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;A装置中需在试管口放一团棉花,以防止高锰酸钾粉末进入导管,甚至进入水槽。用E装置排水法可收集氧气的理由是氧气难溶于水。
(3)实验室制备二氧化碳的文字表达式为碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水;将二氧化碳通人紫色石蕊试液中,发现试液由紫色变为红色,该反应的文字表达式为二氧化碳+水碳酸,若用装置C向上排空气法收集二氧化碳气体,检验二氧化碳是否收满的方法是将燃着的木条置于集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已经收集满。
(4)实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸,是因为浓盐酸易挥发。常用澄清的石灰水检验二氧化碳气体,实验现象是澄清石灰水变浑浊,有关反应的文字表达式是二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水。
(5)实验室用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气的文字表达式为过氧化氢水+氧气;在该反应中二氧化锰起催化作用。
(6)根据题意,甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的文字表达式是甲烷+氧气二氧化碳+水;由题意甲烷的物理性质有:无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水;化学性质有:可燃性。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B……H八种初中化学常见的物质,有如下图所示关系:其中A、C都是一种无色液体,B、H是黑色固体,D是无色气体,E、F都是白色固体。试推断:
(1)B在反应②的作用是_______________。
(2)写出②和③反应的化学方程式:
②__________________________________
③__________________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下列实验装置图回答有关问题。
(1)写出装置A、B中标号仪器的名称:①_____________,②_____________。
(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为____________,选择的发生装置是______________(填大写字母编号,下同)。
(3)加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______________,装置C、D、E在实验室中都可用来收集气体,其中不能用来收集氧气的是__________。
(4)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学反应分别如下:甲:2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O;NH4HCO3NH3+CO2+H2O。某同学采用反应甲的方法制取CO2,应该选用的发生装置是___________,他不选择反应乙制取CO2的理由是________________。
(5)将B装置中的导管a与F装置中的导管b相连接,可多次连续进行氧气的制取与性质实验,实验步骤如下:
Ⅰ.连接仪器,检查装置气密性。
Ⅱ.装药品,制取氧气。先在锥形瓶中加入___________(填药品名称),再通过②加入6%的过氧化氢溶液,反应的化学方程式为___________________。
Ⅲ.验满:将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条___________,说明氧气收集满。
Ⅳ.性质实验:做铁丝燃烧实验时在集气瓶中放入少量的细沙,作用是_________________。
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【题目】今有四种粒子的结构示意图如下,下列说法正确的是( )
A.它们表示四种元素B.②表示的元素的原子在化学反应中易失去2个电子
C.④表示的元素是非金属元素D.①④表示的是阳离子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A-E都是初中化学中常见的物质,它们有如下图所示的转化关系(部分生成物未给出),已知A、B均为黑色固体,D为红色固体单质,它们的转化关系如图所示。
请回答:
(1)物质B的化学式为________;
(2)反应①的化学方程式为________;
(3)反应②属于哪种基本类型________ 。
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【题目】请按题目要求进行填空:
(1)“高钙奶”中的钙指的是_____(填“单质”、“分子”或“元素”);
(2)体温计中的汞是由_____构成的;(写出粒子的具体名称,下同)
(3)用于配制生理盐水的氯化钠固体是由_____构成的;
(4)下列容器中盛放的物质属于单质的是_____,属于化合物的是_____(填字母序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是某化学反应的微观示意图,从中获得的信息正确的是(______)
A 该反应是化合反应
B 反应前后分子的种类、个数都不变
C 反应前后共有4种分子
D 上图中有_____种物质是氧化物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学课上,老师表演了“魔棒生烟”的魔术(如图一),当分别蘸有浓盐酸和浓氨水的两根玻璃棒靠近时会产生白烟。
为了揭秘这个魔术,化学兴趣小组的同学查阅了大量资料发现:
①浓盐酸会挥发出氯化氢(HCl)气体浓氨水会挥发出氨气(NH3),两种气体反应生成白色固体氯化铵(NH4Cl);
②气体的相对分子质量越小,分子运动速率越快。
然后化学兴趣小组的同学进一步设计了如图二所示的实验。试回答以下问题:
(1)图一中“魔棒生烟”的魔术中两根玻璃棒无需接触,只要靠近就能产生白烟,说明分子具有的性质是____。
(2)“魔棒生烟”涉及反应的文字表达式是___,关于该反应中各元素化合价的说法正确的是___(填字母)。
A 所有元素的化合价都不变
B 有一种元素的化合价改变
C 有两种元素的化合价改变
D 所有元素的化合价都改变
(3)图二中同时打开开关a和b,玻璃管c中出现白烟,白烟最浓厚的地方是___(选填“d”“e”或“f”),理由是___。
(4)如果将图二中的烧瓶A和B放入冰水中,能更____(选填“快”或“慢”)地观察到白烟的产生,原因是___。
(5)图二实验相较于图一实验,具有的优点是____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验I:实验室制O2。
(实验装置)如图1所示。
(实验步骤)
①检查装置气密性;
②向锥形瓶中加入MnO2,塞进带导管和仪器A的双孔橡皮塞,关闭活塞C,向A中添加双氧水,塞上塞子B,将导管放入底部有少量黄沙的集气瓶中,盖上玻璃片
③_____,控制活塞C,逐渐滴加双氧水,收集O2并验满。
(1)写出仪器A的名称___;
(2)步骤①中检查装置气密性的方法是____;
(3)步骤②中塞进双孔橡皮塞的方法是____;
(4)步骤③中验满的方法是____;
(5)若用图2装置收集O2,则O2由_____端通入(填“a”或“b”);
实验Ⅱ:铁丝在O2中燃烧。
(1)该反应的现象为:放热,______,生成黑色固体
(2)实验表明改用加热KMnO4制取、并用向上排空气法收集O2进行本实验,成功率更高,原因可能是____,写出加热KMnO4反应的文字表式____。
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