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    13．如图所示的实验操作中正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

    分析 A、根据实验室制取氧气的注意事项，进行分析判断．
    B、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．
    C、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法进行分析判断．
    D、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”．

    解答 解：A、实验室制取氧气时，为防止产生的氧气从长颈漏斗中逸出，长颈漏斗的末端应伸入液面以下，图中所示装置错误．
    B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误．
    C、向试管中装锌粒时，先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再慢慢将试管竖立起来；图中所示操作错误．
    D、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，图中所示操作正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．工业上以高纯度的二氧化锰为原料制备高锰酸钾的主要流程如图：

    已知相关物质的溶解度（20℃）如表：
    物质K2CO3K2SO4KMnO4
    溶解度/g11111.16.34
    （1）操作I中使用的玻璃仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒．
    （2）“干燥”过程中温度不宜过高的原因是高锰酸钾受热易分解．
    （3）“通CO2酸化”，反应的化学方程式为：3K2MnO4+2CO2═2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3若用稀H2SO4酸化，反应的化学方程式为：3K2MnO4+2H2SO4═2KMnO4+MnO2↓+2K2SO4+2H2O工业上不采用稀H2SO4酸化的原因是相同条件下，硫酸钾和高锰酸钾的溶解度都比较小，无法采用浓缩结晶的方法加以分离．
    （4）电解法也可以实现由K2MnO4向KMnO4的转化，反应的化学方程式为：3K2MnO4+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2KMnO4+2KOH+H2↑与“通CO2酸化”相比，其优点是（答出一点即可）生成的氢氧化钾可以循环使用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．能源是人类生存和发展的基础，能源成为人们日益关注的问题．发射卫星的火箭可使用液氢作燃料，液氢在液氧中燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O，该反应属于基本反应类型中的化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是（　　）
    A．石墨和金刚石均属于碳的单质
    B．CO2能使干燥的紫色石蕊纸花变红
    C．CO 有毒，CO2无毒
    D．木炭和CO 在一定条件下都能与氧化铜反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．甲、乙是两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．甲的溶解度比乙大
    B．t1℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1：5
    C．t2℃时，甲、乙两物质饱和溶液溶质的质量分数相等
    D．t3℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温至t2℃，析出晶体的质量为甲＞乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）
    A．OB．CuC．N2D．CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．黄铜是Zn以主要添加元素的铜合金．黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余为杂质．处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如图（杂质不溶于水、不参与反应）：

    已知：ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O；   CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
    （1）步骤Ⅰ中产生气体的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
    （2）固体D是锌和铜，三个步骤中的操作都用到的玻璃仪器是玻璃棒．
    （3）溶液A 的质量小于（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．今年的世界地球日是《巴黎协定》开放签署的第一天．《协定》要求：2030年全球CO2排放量要比2014年减少20%．根据要求回答问题：
    （1）大量排放CO2，会造成的环境问题是温室效应．
    （2）要实现减排目标，需要化学吸收、富氧燃烧等“碳捕集技术”．
    ①化学吸收就是利用化学试剂NaOH吸收CO2．
    表示该技术的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
    ②富氧燃烧是指用高浓度氧气替代空气进行燃烧反应，排出高浓度的CO2．
    木炭在氧气中燃烧的现象是木炭在氧气中能够剧烈地燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，能生成使澄清石灰水变浑浊的气体．
    （3）CO2也是人类生存不可缺少的物质．举一例说明CO2在人类生产或生活中的应用．
    答：灭火．

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省兴化市顾庄学区三校九年级中考二模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2010·山东莱芜，13）生活中处处是化学，请用所学知识回答下列问题。

    （1）碘酒是家庭常备药物，将碘酒滴在土豆片上，看到的现象是____________。

    （2）硝酸铵又称“硝铵”，是一种常用氮肥，向硝酸铵溶液中加入紫色石蕊试液，试液变红色，硝酸铵溶液显____________ （填“酸性”、“碱性”或“中性”）0铵态氮肥遇到碱时能发生化学反应，该反应的基本反应类型是____________。

    （3）食醋中含3％~5％的醋酸，生活中常用食醋清洗水垢【Mg（OH）2和CaCO3】。已知醋酸在水中能电离出CH3COO一和H+；2CH3COOH+CaCO3=（CH3COO）2Ca+H2O+CO2↑。请写出醋酸与Mg（OH）2反应的化学方程式：________________________。

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