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每年6月5日为“世界环境日”,下列做法不利于保护环境的是(  )
A、工业废水处理达标后排放
B、控制PM2.5的排放以减少雾霾天气
C、使用无铅汽油提高空气质量
D、为提高农作物产量多施用农药、化肥
考点:水资源的污染与防治,防治空气污染的措施,合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义
专题:化学与环境保护
分析:A、根据工业污水、农业污水、生活污水任意排放会造成水体污染;
B、从PM2.5属于空气污染物中的固体粉尘,控制PM2.5的排放以减少雾霾天气,减少对空气的污染去分析解答;
C、根据使用含铅汽油能造成重金属污染,所以要使用无铅汽油解答;
D、要合理施用化肥和农药否则会污染水体.
解答:解:
A、工业污水、农业污水、生活污水任意排放会造成水体污染,所以工业污水处理达标后再排放,不会污染水体,故有利于保护环境;
B、PM2.5属于空气污染物中的固体粉尘,控制PM2.5的排放以减少雾霾天气,减少对空气的污染;故正确;
C、使用含铅汽油能造成重金属污染,所以要使用无铅汽油,故有利于保护环境;
D、要合理施用化肥和农药,否则会污染水体,不能过量使用,故错误.
故选:D.
点评:关注世界环境问题,平时注意多搜集环境保护的资料,多积累相关的知识.通过回答本题知道了哪些做法有利于环境保护,我们应该如何去做,要知道垃圾的一般处理方法,不要乱扔垃圾,要进行集中处理,要考虑废物的回收再利用,节约资源.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

Ca(OH)2在80℃时的溶解度为xg,20℃时溶解度为yg,取80℃时Ca(OH)2的饱和溶液ag蒸发掉wg水后,再恢复至20℃,滤去析出固体,滤液中Ca(OH)2的质量分数为z%,则x、y、z的关系正确的是(  )
A、x>y>zB、y<z<x
C、x<yD、y>z

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫,碳,蜡烛在氧气中燃烧,产生的共同现象是(  )
A、都有气味产生
B、都有淡蓝色火焰
C、都能发光发热
D、都有水珠生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

铜中混有镁,除去镁的方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于科学知识应用的说法正确的是(  )
A、用熟石灰改良酸性土壤
B、使用省力杠杆也可以省距离
C、煤炉边放一盆水,防止煤气中毒
D、地球周围均匀地配置两颗同步通讯卫星,可以实现全球通信

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述正确的是(  )
A、红磷在氧气中燃烧生成大量白雾
B、木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量
C、硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
D、铁丝在空气中燃烧火星四射,生成一种黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

在H2O、H2、H2S等物质中,都含有的元素是
 
,在它们的一个分子中都有2个
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)久置的澄清石灰水瓶壁上有一层白色固体,这种白色固体主要成分是
 
,若这种固体附着在试管内壁,可先用
 
洗涤,然后再用水冲洗,所发生的反应的化学方程式是:
 

(2)现有O2、CO2、CO三种气体,其中具有可燃性的气体是
 
,能支持燃烧的气体是
 
,密度比空气大的气体是
 
,用于冶金工业做还原剂的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写正确的是(  )
A、氧化汞加热分解:HgO
  △  
.
 
Hg+O2
B、铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe304
C、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合:CuSO4+NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2
D、碳在氧气中燃烧:C+O2═CO2

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