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    通过学习化学，你是否已经体会到化学就在我们身边？例如我们初步了解了氢气、一氧化碳、二氧化碳、氧气和甲烷等气体的一些重要性质，其中具有还原性，可用于冶炼金属的化合物是(填化学式，下同)______；可供家庭用的化石燃料的主要成分是________；加压降温后的固体可用作制冷剂的是_________，燃烧产物无污染，可作高能燃料的是_______，写出实验室制备该气体的化学方程式______________________

    答案：略
    解析：

    CO；；；；


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    小芳同学通过学习化学知识知道，如果长期饮用井水会引起“大骨节病”，一次小芳参加“夏令营”来到某山区，发现这里的人好多都患有“大骨节病”．小芳怀疑山区的井水是硬水．请你帮她设计一个简单的实验来检验井水是否是硬水，写出实验方法、现象、结论．如果是硬水，为了减少“大骨节病”，你能提出什么建议？

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    科目：初中化学 来源：化学教研室 题型：022

    通过学习化学，你是否已经体会到化学就在我们身边？例如我们初步了解了氢气、一氧化碳、二氧化碳、氧气和甲烷等气体的一些重要性质，其中具有还原性，可用于冶炼金属的化合物是(填化学式，下同)______；可供家庭用的化石燃料的主要成分是________；加压降温后的固体可用作制冷剂的是_________，燃烧产物无污染，可作高能燃料的是_______，写出实验室制备该气体的化学方程式______________________

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    科目：初中化学 来源：2012届江西省婺源县九年级第一学期期末考试化学试卷 题型：探究题

    （3分）通过学习化学，我们知道氧气能使带火星的木条复燃，那么能使带火星的木条复燃的是否一定是纯氧呢？为了弄清这个问题，才仕实验学校化学小组进行了如下探究：
    ①取5个大小相同的集气瓶，分别编为1、2、3、4、5号，并分别使瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水（余下为空气），用玻璃片盖住并倒扣在装有水的水槽中。
    ②分别用排水法向上述5个瓶子中通入氧气，小心地把5个瓶内的水排完后，用玻璃片盖住瓶口，取出正放好。
    ③将带火星的木条伸入5个瓶中，观察到的现象如下：

    编号
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    现象
    		微亮
    		亮
    		很亮
    		复燃
    		复燃
     请你参与探究，回答下列问题：
    （1）从观察到的现象可知,使带火星的木条复燃所需氧气的最小体积分数介于     号瓶与      号瓶之间。 
    （2）用排水法收集满氧气后，4号瓶中氧气的体积分数约为      ； 
    （提示：空气中氧气的体积分数约为21%）
    （3）若要得到更准确的体积分数范围，只要调整①步骤中集气瓶内水的体积，并重复上述实验即可，你认为调整后瓶内水占集气瓶容积的体积分数为            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过学习化学，你是否已经体会到化学就在我们身边？例如我们初步了解了氢气、一氧化碳、二氧化碳、氧气和甲烷等气体的一些重要性质，其中具有还原性，可用于冶炼金属的金属的化合物是（化学式，下同）______________；可供家庭用的化石燃料的主要成分是__________；加压降温后的固体可用作制冷制的是_____________，燃烧产物无污染，可作高能燃料的是______，写出实验主要制备该气体的化学方程式_________________   __ 。 

     

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