图示为甲和乙两种固体物质的溶解度曲线．根据该图可知甲物质的溶解度受温度影响变化不大．此外你还能获得的信息有:(1) (2) ．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

图示为甲和乙两种固体物质的溶解度曲线．根据该图可知甲物质的溶解度受温度影响变化不大．此外你还能获得的信息有：
（1）

（2）

．

考点：固体溶解度曲线及其作用

专题：溶液、浊液与溶解度

分析：根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而甲的溶解度受温度影响变化较小，乙物质的溶解度受温度影响变化较大；在t℃时，甲物质和乙物质的溶解度相等；在0℃～t℃时乙物质的溶解度小于甲物质的溶解度；在t℃以上，乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度等．

解答：解：根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而甲的溶解度受温度影响变化较小，乙物质的溶解度受温度影响变化较大；在t℃时，甲物质和乙物质的溶解度相等；在0℃～t℃时乙物质的溶解度小于甲物质的溶解度；在t℃以上，乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度等；故答案为：①乙物质的溶解度受温度影响变化较大；②在t℃时，甲物质和乙物质的溶解度相等；③在0℃～t℃时乙物质的溶解度小于甲物质的溶解度；④在t℃以上，乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度…（任选两条，其他合理答案均可）

点评：本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息，要认真分析，综合把握，本考点主要出现在选择题和填空题中．

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科目：初中化学 来源： 题型：

结合如图所示装置回答有关问题．

（1）写出编号所指的仪器名称：a、

，b、

．
（2）实验室中，用高锰酸钾的方法制取氧气的发生装置和收集装置可以用

（填序号，下同）．若用排空气法收集氧气，应该如何验满？

．实验完毕后，应先

，再

，其目的是

．
（3）若用装置B制取氧气，则试管中的药品是

．
（4）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH₄），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧．实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体．若用此法制取甲烷气体，其气体制取装置选择可采用

．
（5）在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制较纯净的氧气中做“铁丝燃烧”的实验．结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的原因：

．（回答一条即可）

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科目：初中化学 来源： 题型：

甲、乙、丙三种物质有如右图所示的转化关系．如果甲是某种非金属元素单质，乙、丙是该元素的氧化物，其中丙能使澄清石灰水变浑浊．请回答下列问题：
（1）乙是

（填物质名称），该物质的一种用途是

（2）写出甲→丙的化学方程式：

（3）若乙、丙交换位置，上述转化关系能否成立？

（填“能”或
“不能”）

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科目：初中化学 来源： 题型：

2011年邯郸市化学实验操作考试有一题是测定废酸液的酸碱度并试验其某些性质，小明同学分别做了废酸液与紫色石蕊试液、金属锌、生锈铁钉反应的实验，在进行废酸液（主要含有稀盐酸）与生锈铁钉反应的实验时，他发现溶液由无色变为黄色，请你帮他写出产生该现象的化学反应方程式

．
【发现问题】小明在回收铁钉时又发现铁钉表面出现了气泡，他对此时溶液的成分产生了兴趣，此时溶液的溶质是什么？
【实验探究】小明同学思考分析后认为：此时溶液显

性．为了确定溶液的成分，他进行了如下实验：
【进行实验】

实验内容	实验现象	实验结论
方案一：取上层清液于试管中，向其中加入过量NaOH溶液．	．	清液中含有的三种溶质是．
方案二：①取上层清液于试管中，向其中加入溶液，②将产生气体通入澄清石灰水	①产生气体，②气体使澄清石灰水变浑浊．	清液中含有的三种溶质是．

【反思交流】通过以上探究，还能得出废酸液的其它两点化学性质：

，

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

用化学用语表示：
（1）相对分子质量最小的氧化物

（2）地壳中含有最多的元素和人体中含有最高的金属元素组成的化合物是

（3）空气中含量最多的物质

．

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利用家庭生活用品可以对化学知识进行学习和探究．食盐、食醋、纯碱均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质能完成的实验为