选择合适的试剂或方法除去下列杂质.括号内的物质为杂质:(1)CaCl2(CaCO3) . (2)CO(CO2) . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

选择合适的试剂或方法除去下列杂质，括号内的物质为杂质：
（1）CaCl₂(CaCO₃) 。 (2)CO(CO₂) 。

(1)稀盐酸或加水过滤（2）NaOH溶液

考查对除杂知识的掌握。除杂的思路注意，把杂质转换成所要的物质或转化为沉淀或气体等，但一定不要引入新杂质。第二小题最好用氢氧化钠溶液，而不用石灰水，因为石灰水饱和时太稀，它属微溶物，用它可能除不净。

练习册系列答案

BEST学习丛书提升训练寒假湖南师范大学出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（6分）金属钛被称为铁和铝之后崛起的“第三金属”，常见化合价为+4。它是空中技术、航海、化工、医疗上不可缺少的材料。
工业上用钛铁矿（主要成分FeTiO₃）制备金属钛的一种工艺流程如下图（部分产物略去）：

（1）电解MgCl₂的化学方程式为。
（2）步骤②分离出TiCl₄的方法，利用了TiCl₄与FeCl₃　　　　　　　的不同。
（3）④反应的化学方程式为________________________________，该反应的基本反应类型是，该反应在氩气中进行的理由是_________________________。
（4）绿色化学提倡物料循环。以上流程中，可用于循环的物质除Cl₂、Mg外，还有____。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（8分）构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法。下图是小李同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物，“—”表示物质之间能够发生化学反应。
请按要求回答下列问题。

（1）从物质类别看，“A”物质属于   ；“B”物质属于  （填：氧化物、酸、碱、盐）。
（2）从物质组成看，一定由三种元素组成的是   （填：氧化物、酸、碱、盐）。
（3）举一例用化学方程式表示反应③                 ；
举一例用化学方程式表示反应⑦                 。
（4）NH₄NO₃溶液与NaOH溶液能够反应，实质是因为它们在水中解离出来的NH₄⁺和OH^-结合生成了NH₃和H₂O。结合复分解反应发生的条件，请回答：CaCl₂溶液与Na₂CO₃溶液能够反应的实质是它们在水中解离出的   结合生成了   。
（5）请依据（4）中获得的启示，判断下列各组离子在水溶液中能大量共存的是    。
A．Ba²⁺、SO₄^2-    B．CO₃^2-、H⁺      C．H⁺、OH^-    D．Na⁺、NO₃^-

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

如图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是氧化铜、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种。图中相连的两圆表示相应物质能发生反应，则下列说法错误的是

A．甲可能是碳酸钠

B．乙一定是氧化铜

C．丙与丁反应会生成白色沉淀

D．甲、丙、丁中两两之间的反应都是复分解反应

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（7分）实验室从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO₄和有关金属，实验过程如下：

请回答：
（1）金属A是             ；金属B是              。
（2）操作a的名称是            。
（3）写出步骤②所涉及的化学反应方程式：                            。
（4）实验步骤②中除了加入硫酸铜溶液外，还可选用的试剂是          。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

某金属冶炼厂从含有金属镁、铁、铜的废弃粉末中，分离和回收金属，设计了如下实验方案：

请回答：
(1)步骤①中分离得到的金属A是          。
(2)步骤③中操作a的名称是        ；在此过程操作a和操作b都要用到仪器是       。
(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式                         。反应的基本类型是                。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

盐酸既是化工的重要产品，又是生产硅材料的重要原料。下图归纳出了盐酸与其它物质间相互反应的关系（图中“——”表示相连的两种物质能发生反应）。