下面是探究燃烧条件的实验活动的部分操作示意图。请回答下列问题:
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(1)实验1加热片刻观察到A中棉球上酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是___;
(2)实验2观察到先燃烧物质是___,若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉___,此实验目的是___;
(3)实验3将蜡烛(足量)在密闭广口瓶内燃烧至熄灭,同时用氧气传感器测出这一过程瓶内氧气含量的变化(如图)。下列说法错误的是___(填字母序号)。
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A 蜡烛燃烧需要氧气
B 蜡烛熄灭后,广口瓶中还有氧气
C 蜡烛燃烧前广口瓶中氧气体积分数为19.56%
D 蜡烛熄灭后,广口瓶中二氧化碳体积分数为84.04%
科目:初中化学 来源:广东省梅州市五华县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.
木炭和氧化铜粉末混合物加强热 B.
镁条燃烧 C.
煅烧石灰石 D.
把一定质量的铜片加入硝酸银溶液
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科目:初中化学 来源:2019年内蒙古包头市升学考试调研理综化学试卷 题型:推断题
(1)一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成,为探究其组成,进行如下实验:
①取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液。
②取实验①滤出的白色沉淀,向其中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体。根据上述实验可推断,原白色粉末的组成有___________种可能。
③为进一步探究原白色粉末的组成,取实验①得到的滤液,向其中通入CO2,产生白色沉淀,则可推断原白色粉末中一定还含有_______________。
(2)已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“一”表示两端的物质能发生化学反应)。A是使用最广泛的金属,C是常用的食品干燥剂,E是配制波尔多液的主要成份之一,其溶液为蓝色, F为三种元素组成的化合物。请回答:
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①写出D转化为F的化学方程式_______________。
②图中所涉及的反应没有包含的基本反应类型是____________。
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科目:初中化学 来源:2019年内蒙古包头市升学考试调研理综化学试卷 题型:单选题
下列有关物质的组成、结构、性质及变化规律,分析正确的是()
A.CO、Fe2O3、Na2SO4等物质都含有氧元素、都属于氧化物
B.稀盐酸与稀硫酸化学性质有所差异主要是因为酸根离子不同
C.金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的结构不同
D.浓硫酸、烧碱都有吸水性、都可以用来干燥CO2气体
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--燃烧与灭火 题型:单选题
强化安全意识,提升安全素养,下列做法错误的是( )
A. 天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
B. 高楼住宅发生火灾时,如果楼内有电梯,则迅速使用电梯逃生
C. 发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场
D. 发现火灾立即拨打119火警电话
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科目:初中化学 来源:2020届初三《新题速递·化学》2月第01期(考点08-10) 题型:填空题
回答下列与含碳物质有关的问题。
(1)天然存在的最硬的物质是_____;
(2)CO2和H2O反应,生成一种能使石蕊溶液变红的物质,这种物质是_____;
(3)CO2和CO化学性质不同的原因是_____不同;
(4)CH4、C2H5OH在空气中充分燃烧,都能生成_____。
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--专题十四:溶液 题型:实验题
溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。小刚在实验室里配制100g10%的氯化钠溶液,操作如下图,请回答下列问题:
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(1)该实验操作顺序为________(填序号 )。配制该溶液时需要NaCl固体_______g,需要水_____mL (水的密度为1g/mL),需要用________的量筒(填“50mL”、“100mL或“200mL" )量取。读数时,视线要与量筒内凹液面的最低处_______。
(2)配制该溶液的主要步骤有计算、称量、_______;操作①中玻璃棒的作用是________。
(3)经检验所得溶液的溶质质量分数偏低。请从实验操作上分析造成原因_________(写一点即可)。
(4)取上述溶液10g加水稀释到_______g,可得到5%的氯化钠溶液。
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