精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下图为在一定条件下发生的某反应的微观示意图,回答下列问题:

(1)在C图中将相关粒子图形补充完整(用表示氢原子,用表示氧原子);

(2)补充依据

(3)此化学变化前后没有发生改变的粒子是 (填名称).

【答案】(1)见图;

(2)化学反应前后原子的种类、个数不变,一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成(3)氧原子、氢原子

【解析】(1)根据质量守恒定律化学反应前后原子的个数和种类不变可知,在C图还有2个水分子,1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,故C图应为:

(2)由上述分析可知,补充依据是:化学反应前后原子的种类、个数不变,一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成;

(3)由微粒的变化可知,此化学变化前后没有发生改变的粒子是氧原子、氢原子.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活与环境密切相关下列做法有利于保护环境的是(

A.田间焚烧秸秆 B.回收废旧电池 C.随意排放污水 D.直接排放废气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是

A.中和反应有盐和水生成,因此生成盐和水的反应都是中和反应

B.碱溶液的pH大于7,因此pH大于7的溶液一定是碱溶液

C.稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦为2),因此微粒一定是稀有气体元素的原子

D.酒精完全燃烧生成二氧化碳和水的分子个数比为2:3,因此推出酒精分子中碳、氢原子个数比为1:3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化属于化学变化的是( )

A.湿衣服晾干 B. 牛奶变质 C.汽油挥发 D. 饼干变软

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空:

(1)银元素:

(2)两个氢分子:

(3)酒精:

(4)硫离子:

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】老年人缺钙会发生骨质疏松,容易骨折,这里“钙”指的是(

A.原子 B.元素 C.单质 D.分子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】叶老师与同学们一起做《测定部分溶液酸碱性》的实验,所用药品如图1(初中常见,不考虑碳酸氢钠溶液):

大家发现有一瓶溶液的标签已经破损,叶老师告诉同学们以上试剂均放置了较长时间并让大家对该溶液进行探究.

【提出问题】标签破损的溶液的是什么?

【设计实验1】小龙同学取该溶液少许于试管中,滴加酚酞溶液,变红色,于是认为是氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中的一种.

【表达与交流1】你认为小龙的理由是(1)

【设计实验2】为进一步确定该溶液中溶质的成分,小飞同学取该溶液加入足量稀盐酸,产生气泡.于是得出结论该溶液中的溶质是碳酸钠.

【表达与交流2】请你对小飞的结论进行评价(2)

【设计实验3】小组同学经过认真思考,利用现有药品重新设计实验,最终得出小飞同学的结论是正确的,则其中发生反应的化学方程式是(3)

确定溶液成分后,大家继续完成测定酸碱性实验,实验后发现实验台上有两只盛有红色液体的试管(如图2),叶老师进一步引导大家进行探究.已知每只试管中只有一种指示剂,同学们对试管中是什么指示剂展开探究.

【提出问题】两只试管中的指示剂分别是什么?

【设计实验4】小澎同学分别向两只试管中加入等质量的稀盐酸,并不断振荡,当 I试管中恰好变为无色时,II试管中仍为红色.于是小澎认为:I试管中指示剂是酚酞溶液,II试管中指示剂是石蕊溶液.

【表达与交流3】请对小澎的结论进行评价(4)

【设计实验5】小组同学利用现有药品继续实验,向 II试管中加入(5) ,没有看到明显现象,从而确定了小澎的结论是正确的.

【反思与评价】取用液体药品时,为了防止标签被腐蚀,应注意的操作是(6)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室里用如图所示装置还原氧化铁,关于该实验下列说法正确的是

A.玻璃管中发生的反应属于置换反应

B.该实验只说明了一氧化碳具有还原性

C.实验观察到的现象为红棕色固体变黑,澄清石灰水变浑浊

D.实验时,通入纯净一氧化碳的同时,点燃酒精喷灯给玻璃管加热

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】消除铁制品表面的锈可用(

A.水 B.稀盐酸 C.洗涤剂 D.食盐水

查看答案和解析>>

同步练习册答案